老舍笔下的《济南的秋天》阅读题答案

1．c
2．古朴、安静、秀美。
3．作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，衬托出济南好。
4．颜色、方向、高矮 量、质、形式。
5．既符合人们日常的观察习惯，又为下文重点写山腰作铺垫。
6．突出颜色变化莫测，给人以动感。
7．赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下，更高了些，棱角曲线更真、更分明、瘦硬。
8．用绿藻的“绿”来突出水的澄清。
9．均指代“绿藻”。

1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力，同时，含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。
2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同，所展现的不同魅力。
3、第一句的含义是：作者借用巧妙的比喻，将济南比作自然的情人，所以自然是那样的偏爱济南，把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是：作者看到了济南的秋天是如此的美妙，就猜测秋神住在济南，侧面突出了济南秋天的与众不同。
4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样，很有灵气和活力；作者在描写是采用了拟人的手法；突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。
5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐

1．第①自然段应填人的句子是( ) ‘
a．济南的秋天是静谧的 b．济南的秋天是温和的
c．济南的秋天是诗境的 d．济南的秋天是虚幻的
2．第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?
3．如何理解第②自然段中画线的句子的意思?
4．选文第③、④自然段,作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹.山是从哪些方面
的不同来写的?水是从哪些方面来写的?
5．第③自然段写秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,其原因是什么?
6．第③自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么?
7．第③自然段最后一句的感叹句,它具体赞美了什么?
8．第④自然段写绿藻的“绿”,其用意是：
——————————-———-一
9．第④自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句,两个“它们”各自指代的是什么?
答案:
1．c
2．古朴、安静、秀美.
3．作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南好.
4．颜色、方向、高矮 量、质、形式.
5．既符合人们日常的观察习惯,又为下文重点写山腰作铺垫.
6．突出颜色变化莫测,给人以动感.
7．赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下,更高了些,棱角曲线更真、更分明、瘦硬.
8．用绿藻的“绿”来突出水的澄清.
9．均指代“绿藻”.

白皮还是学案