甲、乙两地间的实际距离是160km,在一幅地图上量得这两地之间的距离是4cm.在这幅图上,又量得乙、丙间的距离是8.9cm.乙、丙间的实际距离是多少千米?（就是小学六年级数学下册的基础训练的第25页的拓展空间①）明天就要交,如果a:7/8=12:b,那么a和b成比例吗?成什么比例?为什么?（就是小学六年级数学下册的基础训练的第23页的拓展空间①）,为什么要写具体,比如：速度时间的：因为速度和时间是两种相关联的量.一种量变化,另一种量也随之变化.速度×时间=路程 所以路程一定,速度和时间成反比例的量.没有的话就不评最佳了！886

甲、乙两地间的实际距离是160km,在一幅地图上量得这两地之间的距离是4cm.
在这幅图上,又量得乙、丙间的距离是8.9cm.乙、丙间的实际距离是多少千米?
（就是小学六年级数学下册的基础训练的第25页的拓展空间①）
明天就要交,
如果a:7/8=12:b,那么a和b成比例吗?成什么比例?为什么?
（就是小学六年级数学下册的基础训练的第23页的拓展空间①）,为什么要写具体,比如：速度时间的：因为速度和时间是两种相关联的量.一种量变化,另一种量也随之变化.速度×时间=路程 所以路程一定,速度和时间成反比例的量.
没有的话就不评最佳了！886