复数在物理上的应用,用了的好处.给个例子

相关推荐

• 分式方程解应用题1、一个两位数,个位上的数比十位上的数大4,用个位上的数去除这个两位数商是3,求这个两位数.2、大小两部抽水机给一块地浇水,两部合浇2小时后,由小抽水机继续工作1小时完成.已知小抽水机独浇这块地所需时间等于大抽水机独浇这块地所需时间的1.5倍,求单独交这块地各需多少时间?3、一船自甲地顺流航行至乙地,用2.5小时,再由乙地返航至距甲地尚差2千米处,已用了3小时,若水流速度每小时2千米,求船在静水中的速度.
• 绿色蝈蝈片段答案让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧.到人们却让蝉篡夺了你的名声.1.给这段文字加一个小标题.2.蝈蝈的歌声有什么特点?3.作者用什么修辞手法来描写蝈蝈的歌声?这些方法的运用有什么作用?4.在本段文字中,作者对蝈蝈用了哪些称呼?用这些称呼有什么好处?5.模仿划线句子的写法,一“风声”为题写一个句子 划线句子是：蝈蝈在窃窃私语.哪像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响.急!快点那,明天要交的!悬赏分15
• 六年级数学时刻准备着暑假作业有几道题教一教.（除了填空,一定要有详细过程）.急~~~~~~~急··~1.某车间原计划用13小时生产一批零件,后来多生产10件/时,用了12小时不但完成了任务,而且还多生产60件.设该车间原计划每小时生产X个零件,则所列方程为（）（填空）2.足球队在中超联赛11场比赛中,保持不败,积23分.按比赛规则,胜一场3分,平一场得1分,那么该队共胜了（）场.（填空）3.爸爸找来两根长木棒,准备做成长度相等的小木棒给盈盈练习加减法.已知两根长木棒的长度分别为30厘米、66厘米,那么要做成的小木棒最长可以是多少厘米?一共能截成多少段?（材料没有剩余）（应用题）4.妈妈把3000元存入银行,年利率为3,24%,三年到期时支付20%的利息税,求三年到期时妈妈共得税后本利和多少元?（应用题）5.一个体积是576立方厘米的长方体,正面面积是96平方厘米,侧面面积是48平方厘米,底面面积是多少平方厘米?（应用题）
• 拙政园的阅读答案①下面句中的加点词是否可以去掉?为什么？主要建筑物绝大多数临水而建，高低错落，具有江南水乡的特色。（绝大多数加点）②请你从文中找出能体现着四个“讲究”的相关语句③本文采用了列数字的说明方法，请举出一个例子，并说说其表达作用④《巍巍中山陵》与《础政园》都属于说明文，它们在写作顺序上有什么相似之处？这样安排有什么好处？
• 复数在物理上的应用,用了的好处.给个例子
• 复数在物理上的应用,用了的好处.
• 在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 ___ ．（2）写出该实验中反应的文字表达式 ___ ，属于 ___ 反应．（3）小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 ___  21%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成该实验出现误差的原因可能是 ___ ．（填序号）①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 ___ ．
• 应用动量守恒且合外力是摩擦力时,何时可以将系统看做动量守恒?请以下面的例子来解释 例如：桌子左端有一物块A,质量为M,右端有一物块B,质量为m.物块A以一个初速度撞向物块B,与B发生碰撞,使B以速度V2掉下桌子.已知,A碰撞前瞬间速度为V.求A在碰撞瞬间的速度V1.请问,这里为什么会动量守恒MV=MV1+mV2?A与B组成的系统不是收到一个作用于A的摩擦力吗?拿到可以忽略这个摩擦力?
• 挡板在水处理构筑物中常有哪些作用?试举1-2个挡板在水处理构筑物中应用的例子,并加以说明
• 英语翻译这篇论文主要的探讨范围是波普艺术,主要探讨波普艺术在招贴设计中的运用,还有波普艺术对招贴设计产生的影响.我作为笔者,查阅了很多相关的资料,从网络,图书馆找到了很多相关的可靠参考,用事实说话,以实例分析,论证我的观点,并引用了一些作品当例子.经过一个漫长的分析论述总结过程,我对波普艺术和招贴设计之间的关系有了更深层次的认识和看法,随着时代的推移,波普艺术被运用到了招贴设计的各各领域,从招贴的色彩,图形等要素到招贴的制作手法,素材选择,一直到招贴设计的艺术精神,无一不被波普艺术所渗透,到处都有波普艺术的影子,于此同时,波普艺术也带给招贴设计巨大的影响,波普艺术的艺术精神也给了招贴设计者们巨大的勇气.
• 复数是干吗用的?
• 在三角形ABC中,已知A>B>C,且A=2C,b=4,a+c=8,求a,c的长.（大写是角,小写是角的对边）答案是24/5,16/5