其实,自然界可以充当人类‘‘老师’’的生物不止鱼类一种.改为反问句 急

相关推荐

• 自然界可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种改为被子句
• 其实,自然界里可以充当人类"老师的生物何止蝙蝠一种呢,怎么改
• 自然界可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种!（改为陈述句）
• 其实,自然界可以充当人类‘‘老师’’的生物不止鱼类一种.改为反问句 急
• 其实,自然界里可以充当人类"老师的生物何止蝙蝠一种呢,怎么改
• 自然界可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种!（改为陈述句）
• 其实,自然界可以充当人类‘‘老师’’的生物不止鱼类一种.改为反问句 急
• 人类的老师阅读答案.急,十分钟之内就要!科学家从鱼儿在水中*升降的现象中得到启示,发明了潜水艇.可以说,鱼是“人类的老师”.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种.人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机.30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸.过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法.其实蜻蜓早就解决了这个问题.原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键.要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机.从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快.而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮.这是什么原因呢?科学家们.仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”.而“流线体”在水中受到的阻力是最小的.后来工程师模仿鲸的
• 人类的老师阅读答案科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达.可以说,蝙蝠是人类的“老师”.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机.30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸.过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法.其实蜻蜓早就解决了这个问题.原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键.要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机.从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快.而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮.这是什么原因呢?科学家们.仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”.而“流线体”在水中受到的阻力是最小的.后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,
• 人类对地球的认识经历了一个漫长的过程人,其中以下几种认识：①天圆地方；②地球卫星照片证实地球是一个球体；③通过人造卫星对地球形状的精密测量,发现地球是一个北半球稍细长一点,南半球略为短粗一点的“梨形体”；④麦哲伦环球航行证实地球.一个球体.人类的认识过程的先后顺序是 ( )A.①②③④ B.①④③②C.④①②③ D.①④②③
• 史上最早的人是什么样的?他来自哪个国家?人类有多久历史了?哪个国家的历史最悠久?