如何在回答问题时插入特殊符号?

相关推荐

• 初二英语学习中不懂的问题1.person 和people 什么区别?2.数字变成日期怎么变?（像8 8th 全称是什么?还有那些特殊的 如1 1st）3.是do exercise 还是get lots of exercise (exercise ） 和exercise more 什么区别?4.study 变现在分词是studying吗?5.can may must need 提问时怎么回答?6.反义疑问句：have been 为什么要用haven't sb.
• 阅读《满井游记》回答下列问题燕 (yān) 地寒,花朝(zhāo) 节后,余寒犹厉.冻风时作,作则飞沙走砾(lì).局促一室之内,欲出不得.每冒风驰行,未百步辄(zhé)返.　　廿(niàn)二日天稍和,偕（xié）数友出东直,至满井.高柳夹（jiā）堤（dī）,土膏(gāo)微润,一望空阔,若脱笼之鹄 (hú）.于时冰皮始解,波色乍(zhà)明,鳞(lín)浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣（xiá） 满井之游也.山峦为晴雪所洗,娟(juān)然如拭,鲜妍（yán）明媚,如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也.柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣 (liè) 寸许.游人虽未盛,泉而茗(míng)者,罍（léi）而歌者,红装而蹇（jiǎn）者,亦时时有.风力虽尚劲(jìng),然徒步则汗出浃 (jiā) 背.凡曝 (pù) 沙之鸟,呷（xiā）浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣 (liè) 之间皆有喜气.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也.　　夫（fú)不能
• 实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）（3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______．（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是______．（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究______．
• 数学和中的最小值和最大值是什么意思?如现在有一道题,一直a/b=45.6,当b=8时,a=（ )；当b取最小值是a=（ ）,会的也顺便帮我答一下,回答问题时首先要说出数学和中的最小值和最大值是什么意思？然后再去看看（已知a/b=45......当b=8时，a=（ )；当b取最小值是a=（ ）会的也顺便帮我答一下，不然这样白抄没用。
• 探究红细胞在不同浓度盐水中的形态变化,并回答相关问题.①在溶液是2%氯化钠,红细胞形态变化是（）A、破裂 B、完整 C、皱缩 ②在溶液是0.9%氯化钠,红细胞结构变化是（）A、破裂 B、完整 C、皱缩 ③在溶液是0.1%氯化钠,红细胞结构变化是（）A、破裂 B、完整 C、皱缩 ④试分析,病人在医院静脉注射时,用的“盐水”是（）.这是因为这种溶液进入血液后可使（）.⑤红细胞在2%的氯化钠溶液中发生（）,其原因是（）.⑥红细胞在0.1%的氯化钠溶液中发生（）,其原因是（）.⑦红细胞破裂后使0.1%的氯化钠溶液呈（）色.再帮我一把吧！在细胞的基本结构中，活细胞的细胞膜有控制物质进出的作用。你可以根据下面的提示设计一个探究实验吗？提示：①活细胞的基本结构中有控制物质进出的结构——细胞膜②克拥有特殊颜色的植物（如红色苋菜）作为实验材料。（1） 你的问题是（）？（2）你的假设是）（）。（3）你的实验设计方案是：①取甲、乙两个等大的烧杯。②想甲烧杯倒入100毫升凉水，向乙烧杯中倒入（）毫升开水。②向甲乙烧杯同时
• 有关前赤壁赋的问题苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼,而卒莫消长也.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之情风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色；取之无禁,用之不竭.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”段落中,苏子以水月为例来“答客”时采用了哪两种视角?结合全文谈谈你是如何理解客与苏子的辩论的.（请朋友帮忙回答下吧,我有急用谢谢拉）
• 24个圆圈不重复连线问题!○○○○○ ○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 上面的这个图．不管起点在那里．如何用一笔全部连完.只能用直线不能斜线连.每个圆只能经过一次!1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 大家回答时请直接把号打出来 如13-14-19
• A、拓展练习 阅读下面的选文,回答问题. 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书A、拓展练习　　阅读下面的选文,回答问题.　　王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书,听已辄默记.暮归,忘其牛,来责蹊田.父怒挞之,已而复如初.母曰：“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居,夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿恬若不见.安阳韩性闻而异之,录为弟子.学,遂为通儒.性卒,门人事冕如事性.时冕父已卒,即迎母入粤城就养.久之,母思还故里.冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后.乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑.著作郎李孝光数荐之府吏.冕詈曰：“吾有田可耕,有书可读,肯朝夕抱案立庭下,备奴使哉?”每居小楼上,客至,僮入报,命之登乃登.部使者行郡,坐马上求见,拒之去.去不百步,冕倚楼长啸,使者闻之惭.冕屡应进士举不中,叹曰：“此童子羞为者,吾可溺是哉?”竟弃去,买舟下东吴,渡大江入淮楚,历览名山川.或遇奇才侠客谈古豪杰事,即呼酒共饮,慷慨
• 阅读《忆读书》回答问题.1.7岁时,我决定咬了牙拿起一本三国演义来,自己一知半解的读了下去.是因为：2.作者写道,看了精彩的西游记会丢下烦琐的封神榜,看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志.举这两个例子的目的是?3.在作者看来读书有什么好处?
• 证求曹刿论战 曹 习题精选待修改1、用原文语句回答下列问题.（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么?（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么?（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军?（4）曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在?（5）曹刿进见时,他的同乡反对的理由是 （6）曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 （7）能体现曹刿军事思想的句子是 2、第一段写鲁国战前的准备.可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话,说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话,说明：3、分析“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用.4、结尾一段表现了曹刿那些方面的才能?4.本文说明了必须①取信于民；②运用正确的战略战术；③善于把握战机.才能取得战争胜利的道理.5．曹刿认为作战的根本是什么?6．你认为长勺之战,弱鲁战胜强齐的原因有哪些?6．取信于民；详察敌情；上下一心；指挥得当；等等.7曹刿的主要战略思想是什么?（2分）（1）战前：（2）战中：7战前：衣食所安,弗敢专也,必以分人.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.小大之狱,虽不能
• 图形是符号,字词是符号,若用几何图形三角形,半圆形和两条平行的直线,会产生什么图形?画出来并写解说词
• 中翻英~菜鸟走开~