《孙权劝学》中,“见往事耳”中的“往事”,古意义是?今意义是?

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• 吕蒙字子明,汝南富陂人也.少南渡,依姊夫邓当.当为孙策将,数讨山越.蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止.归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰：“贫贱难可居,脱误有功,富贵可致.旦不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之.时当职吏以蒙年小轻之,曰:“彼竖子何能为?此欲以肉喂虎耳.”他日与蒙会,有蚩辱之.蒙大怒,引刀杀吏,出走,逃邑子郑长家.数讨山越 数窃随当击贼 窃当顾见大惊 顾翻译旦不探虎穴,安得虎子时当职吏以蒙年小轻之简要概括本文所写的有关吕蒙的两件事从文中可以看出吕蒙是一个什么样的人?意义和用法相同是哪一组归以告蒙母 时当职吏以蒙年小轻之 以母恚欲罚之 他日与蒙会,有蚩辱之 之当为孙策将 彼竖子何能为 为此欲以肉喂虎耳 但当涉猎,见往事耳 耳
• 《孙权劝学》中,“孤岂欲卿为博士邪”中的“博士”,古意义是?今意义是?
• 孙权劝学中 的两个通假字是什么?初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
• 孙权劝学里的语气下列几个句子各属于什么语气1 卿今当涂掌事,不可不学2 但当涉猎,见往事耳.3 大兄何见事之晚乎!4 学而时习之,不亦说乎比如第三句大概是颇有自得的语气
• 在《孙权劝学》中,吕蒙,孙权,鲁肃,这3个人都是一个什么样的人?孙权劝学：初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字）拜蒙母,结友而别.
• 英语翻译中涓自此愈横议郎蔡邕上疏,以为蝩堕鸡化,乃妇寺干政之所致,言颇切直.朋比为奸苍天已死,黄天当立；岁在甲子,天下大吉.屦豹头环眼,燕颔虎须重枣卧蚕眉英雄露颖在今朝,一试矛兮一试刀自应分鼎在孤穷中常侍故见罔耳时人有桥玄者将次可破正是：人情势利古犹今,谁识英雄是白身?安得快人如翼德,尽诛世上负心人!此只是第一回的,每回虽然才十分,不过如果100多回就有1000多分啦~尽可能字字翻译，我练习古文。二楼不错哈，可以再精确点，屦 这个是ju最好能把部分难字的音附上，好像新版三国里有些词乱读。
• 文言文来也!~《孙权劝学》初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.” 蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.⒈阅读选文,解释下列加点的文字.①权谓吕蒙曰 谓：②蒙辞以军中多务 辞：③及鲁肃过寻阳 及：④肃遂拜蒙母 遂：⒉翻译下面的句子.士别三日,即更刮目相待……⒊写出文中两个成语：（ ）（ ）⒋《蜀鄙二僧》是节选,原体是《为学一首示子侄》,是写给子侄们看的.同样是劝学,彭端淑对后辈的劝诫和孙权对吕蒙的劝戒侧重点有什么不同?
• 默写,或根据课文填空.（12分）（1）问君何能尔?.采菊东篱下,.（2） ,.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.（3）八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,,.（4）《醉翁亭记》中写山中春夏之景的句子是 ,.（5）默写刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》的后四句.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.,.,.阅读下面的文字,完成第2至4题.（7分）有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得；当我们懂得的时候,已不再年轻.世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.“孝”是稍纵即逝的juàn liàn ( ),“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接.赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在zhǐ chǐ( )的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业薄上的一个红五分；也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世花衣,也许是一双洁净的旧
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