父亲的鞋子阅读答案15.细读文章第7段划线的句子：“比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么”,“他没有带走的一切,就是他留下的”,这两个说法矛盾吗?如何让理解?16.文章倒数第2段写“我们”这些“活着的人们”,有什么作用?17.文章倒数第3段说,“他清贫的生命,又是那般丰盛和富有”,请根据全文,列举“丰盛和富有”的具体内容.18.本文用了不少的笔墨对父亲的形象进行了正面的刻画,同时,也有侧面的表现.请说说文章是怎样对父亲进行侧面刻画的.

15这两种说法不矛盾.因为说父亲“没有留下什么”,是指父亲的清贫,父亲辛勤劳碌一辈子,却没有留下什么钱财；说父亲“他没有带走的一切,就是他留下的”,则是指父亲留下的精神财富,如我对他的感念和心疼,他也没有带走,倒是他留给我的,我依然在他那里持续收获的一种情感.
16①以“我们”的冷漠、功利反衬父亲的热情、朴实；②联系当前社会实际,批判当代人冷漠、功利的生活态度,使文章具有鲜明的现实针对性；③升华了文章主旨,该文本是怀念父亲的个体情感表达,由此段而升华为一种具有广泛意义的思想或反思（或答“拓展了文章内容,由亲情纪念转变为对社会问题和弊病的思考”亦可视为正确.）
17①勤劳耐苦,年近八十,还劳作不辍,还带着那么重的东西跋涉近百华里给孙女送去；
②热爱儿孙,亲情浓厚；③责任感强,把为儿孙建家立业当成自己的义务,为自己没能为儿子的新居做贡献而不安自责；④亲近自然,质朴纯厚；⑤清贫且坚守清贫.
18 ①通过“我”的眼睛写父亲的外貌、神态；通过“我”和父亲的交流对话,写父亲对儿孙的爱；通过写“我”的内心感受,表现父亲的精神世界.②通过写空地上花草的生长,象征了父亲平凡、质朴、坚韧的形象；③通过写大家对花草生长的惊奇,衬托父亲精神的富足；④以“我们这些自以为是地活着的人们”反衬父亲的高尚和纯朴.