《人生的第一课》题目:1:在人生的第一课,老师为孩子们做的第一件事是什么?第二件事又是什么?2:“灌输”这一词为什么要加引号?孩子们从这样的“灌输”中懂得了什么?

问题描述:

《人生的第一课》题目:1:在人生的第一课,老师为孩子们做的第一件事是什么?第二件事又是什么?2:“灌输”这一词为什么要加引号?孩子们从这样的“灌输”中懂得了什么?

1.文中画()的词语在句中的作用是(详细而且生动地写出了老师做这些事情时的态度 )2.请根据提示从2至6自然段中概括“人生第一课”至怎样在不知不觉中一步步进行的.(1)老师给孩子们讲了一个童话,并告诉孩子们也可以写这样的书.(2)老师认真地记下了一个孩子讲的语无伦次的"故事".(3)老师仔细地把孩子自己写的书装钉起来并写上他们的名字(4)老师在潜移默化中教会了孩子们“我也行”.3.请问人生第一课里,孩子们到底学到了什么?伟大的人做的事情我们也能做.孩子们的那些表现说明了这一点?他们自己出版了“一本书”.4.你认为文中的老师是一位怎样的老师?老师是一位循循善诱的,充满爱心的老师.读了这篇文章你想到了什么?千里马常有,而伯乐不常有