若两个因数的成绩是负6.4,其中一个因数是5分之2,另一个因数是什么?

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• 12分之5时化成最简整数比是【 】,比值是【 】12分之5时化成最简整数比是【 】,比值是【 】若一个比的前项是5分之3,比值是3,则比的后项是【 】；若比的前项扩大10倍,后项不变,则比值应该是【 】选用48的因数组成两个不同的比例是【 】和【 】.六年级【1】班有3名男运动员,3名女运动,要从他们中选2名男运动员女运动员去参加比赛,一共有【 】种选送方案.3个点可以连【 】条线段,5个点可以连【 】条线段,8个点可以连【 】条线段.
• （1）分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是：已知：（ ——） ,求另一个因数的运算.（2）11分之3÷3=11分之（ ）〇（ ）=（ ）分之（ ）；也可以这样想：把11分之9平均分成3份,每份是11分之9的（ ）分之（ ）,就是11分之9÷3=（ ）分之（ ）×（ ）分之（ ）=（）分之（ ）（3）分数除以整数,等于原分数乘这个整数的（ ）（4）已知两个因数的积是16分之15,其中一个因数是10,求另一个因数》?
• 1、同时含有因数2、3、5的最小两位数是（）,最大两位数是（）2、如果A=2*3*5,B=3*5*11,那么A和B的最大公因数是（）,最小公倍数是（）3、最小质数与最小合数的最小公倍数是（）4、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是180,且其中的一个数是45,另一个数是（）
• 已知两个因数的积是3分之5,其中一个因数是积的倒数,另一个因数是（?）
• 两个因的积是18.4其中一个因数乘4另一个因数乘2积是多少
• 两个因数的积是其中一`个因数的5倍,是另一个因数的8倍,这两个因数的积是(?)
• 4分之3÷3分之2表示的意义是已知两个因数的积是（ ）,其中一个因数是（ ）,求（ ）
• 两个因数的积是6.4,如果其中的一个因数扩大到原来的3倍,另一个因数缩小到原来的1.5倍,积是（ ）
• 两个因数的积是36,其中一个因数扩大3倍,另一个因数缩小2倍,这时的积是多少?
• 两个因数的积是360,其中一个因数扩大3倍,另一个缩小2倍积是（）
• 已知两个因数的积是15分之8,其中一个因数是4,另一个因数是多少?
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