(一)州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼.”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志.观其耸构巍峨,高标茏苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也.(1)仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么?(二)于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也.非显者刺,则门钥不得出.葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之.园中无他奇,奇在磊石.前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇.后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇.再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽乌啾唧,如深山茂林.坐其中,颓然碧窈.瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣.(1)于园的特点是什么?作者从哪几个方面来说明这个特点的?(2)文章开头交代圆子的主人的身份为“富人”,并强调只有有名声,有地位的人才能进这座圆子,这样写的作用又是什么?(3)文章最后一句话运

问题描述:

(一)
州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼.”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志.观其耸构巍峨,高标茏苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也.
(1)仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么?
(二)
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也.非显者刺,则门钥不得出.葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之.园中无他奇,奇在磊石.前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇.后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇.再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽乌啾唧,如深山茂林.坐其中,颓然碧窈.瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣.
(1)于园的特点是什么?作者从哪几个方面来说明这个特点的?
(2)文章开头交代圆子的主人的身份为“富人”,并强调只有有名声,有地位的人才能进这座圆子,这样写的作用又是什么?
(3)文章最后一句话运用了什么的修辞手法?表达了作者怎样的感情?
(4)文章第二小节采用了怎样的写法?用一句话概括此段的内容.
从“园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高.......”开始是第二小节

1.作者“化无为有”是为了体现出黄鹤楼的与众不同与美丽
1.园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽乌啾唧,如深山茂林。 从石、池、山三个角度说明的
2.这样写的作用是显出瓜洲亭为上等人所用。
3.用了假设的修辞手法,表达了作者对瓜洲亭与众不同的赞美之情
4.哪里有第二小节?
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(一)、晋代葛洪的《神仙传》,还有梁任舫的《述异志》,都分别记载了关于黄鹤的故事,说明“仙人跨鹤”作为广为流传的传说而事实不虚.作者这里旁征博引,提出仙人跨鹤,本来确属虚无,而作者却以无作有,为的是以增强黄鹤楼命名由来的说服力.这样,也就给这座黄鹤楼增加了神秘色彩、突出了这座楼不同寻常之处,誉这座楼为神仙到过的地方,这样写也是为本文主旨服务,为下文(登黄鹤楼如临仙境)伏笔.
(二)、
1、于园的特点主要是”假山三奇”(园中无他奇,奇在磊石 ).“三奇”的特点,这“三奇”分别是从实奇,空奇,幽阴深邃奇三方面来写.A:堂屋前面有用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因为没有空隙满满当当而奇特.B:后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里因为空旷而奇特.C:卧房的栏杆外面,有—条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因为阴暗深远而奇特.
2、这从侧面告诉我们,建这座园子耗资巨大,告诉人们,只有那些有名声、有地位的人才能进这座园子,一般人则不能.这也从侧面强调这座园子不同寻常,主人不肯轻意示人.文中交代了介绍于园所在地及其主人,交代了自己得以游园的缘由及“携余往”的人的身份,这既照应了“非显者刺,则门钥不得出”一句.又说明了这次游园机会的难得.
3、运用了做比较的说明方法,夸张的修辞 .
4、文章第二小节采用了“总--分--总”的写法,一句话概括此段;“于园的奇美景色 !”