文言文阅读= 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.解释下列句中加点的词.   (1)故人不独亲其亲 (亲加点)    (2)一恶其不出于身也(恶加点)     .中间的题我会做最后一题,选文构思的理想社会具有哪些特点   =                 

问题描述:

文言文阅读=
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.

解释下列句中加点的词.

   (1)故人不独亲其亲 (亲加点)
    (2)一恶其不出于身也(恶加点)
     .
中间的题我会做
最后一题,选文构思的理想社会具有哪些特点   =                 

亲:以.......为亲
恶:憎恶
理想社会具有的特点:
1.社会有爱(人人都能受到社会的关爱)
2.人人安居乐业
3.货尽其用,人尽其力

大同社会啊,就是总结一下上述呗,比如社会关爱若是群的、丰衣足食等

1第一个亲是意动用发,意思是 把什么什么当亲人
第二个亲是亲人,朋友的意思
2以……为耻
一是人人都能得到社会的关爱;二是人人都能安居乐业;三是物尽其用、人尽其才.

好像八年级的语文书有
〔亲〕意动用法,用如动词,以……为亲,抚养。下文“子其子”中的第一个“子”也是动词。
〔力恶其不出于身也,不必为己〕意思是,人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。力恶:宾语前置
1.人人都能受到全社会的关爱。
2.人人都能安居乐业。
3.(全社会)货尽其用,人尽其力。
希望能帮到你