一年级的孩子应该读那些书籍有哪些浅显有趣的小说可以读

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• 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中,从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是：读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书：天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能．所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
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• 读下面的对话,男:《红楼梦》这本书看了吗?觉得怎么样?女：看了,但我觉得不好看,就是《西游记》、《水浒传》和《三国演义》也不好看.男:你太没品味了.这是名著啊!名著都是最有营养的“精神食粮”,不阅读名著,你会“营养不良”的.女：那倒未必!我觉得应该根据个人的喜好,想我便爱选择一些科幻小说、优美的散文来读.男：我觉得这些名著年代久远,像酒一样,越老越醇,我相信大家都爱喝老酒,够劲!女：应该是萝卜白菜,各有所爱.我想,兴趣是阅读的第一要义,只要你喜欢阅读的是健康书籍,都可以拿来读.①他们谈论的话题是什么?②他们的观点有什么分歧?
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