阅读题 耳聋的孩子成了（ ）因为（ ） 眼下的孩子成了（ ）,因为（ ）原文：有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了；想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平.恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨.老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说：“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求.说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注.改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中.果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海；眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下.一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢.老人笑

阅读题 耳聋的孩子成了（ ）因为（ ） 眼下的孩子成了（ ）,因为（ ）
原文：
有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了；想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平.
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨.老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说：“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求.
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注.改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中.
果然,耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海；眼睛瞎的孩子,终于成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下.
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢.老人笑着说：“不用谢.事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”
还有一题：文章最后一自然段中,