怎么除cuso4溶液中的feso4

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• 一道超难化学计算题将一些氧化铜粉末加入到100g质量分数为14％的硫酸溶液中,微热至氧化铜全部溶解,再向该溶液中加入Wg铁粉,充分反应后过滤,烘干,得到的干燥固体质量仍为Wg.求原先氧化铜的质量,都不对,正确答案是10g,我不懂怎么算的,你们再看看呗 .能不能不用摩尔来计算,我现在就有一点不明白就是反应后的溶液中为什么没有H2SO4 谁要告诉我为什么后来的H2SO4没有了我就把分给谁!
• 质量分数为10%的盐酸5g,加水稀释至250g后取出10g,则此10g溶液中溶质的质量分数是 A.0.2% B.0.5% C.1% D .2% 这题该怎么选啊 ,我都不知道哪个溶质和溶剂了 ,好糊涂!,哪个是溶质哪个是溶剂?
• 下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（　　） A.Fe（NO3）3、NaOH、CuSO4、KCl B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3 C.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2 D.BaCl2、Na
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• 用简洁的语言概括3--6自然段的主要内容!上高中的时候,我们班只是个普通班,比起学校里抽出的尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除几个学习好的同学很努力外,我们大多数人都只是等着毕业混个文凭,然后找个工作.班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,但是说归说,由于许多人抱着破罐子破摔的想法,我们的成绩却仍然上不去,在全校各科考试中屡屡倒数.直到高二的一次英语联考,张榜公布的我们班的成绩却破天荒地超过几个实验班的学生,这使我们接连兴奋了好几天.发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们.我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说：“请同学们自己计算一下分数.”数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,“老师给我们怎么多算了20分”.课堂上乱了起来.老师把手摆了一下,班上静了下来.他沉重地说：“是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分.老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师
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