举例说明介词"于"的用法是在中国古汉语或汉语中的用法

相关推荐

• 古汉语中"于"和"於"的用法区别在哪里?于和於在古汉语中是否分担了不同的意义?使用范围有没有明确的界限?"於"是否在古汉语中只作介词用而"于"承担了除介词以外的其它意义?求指点…3Q3Q
• 孰为汝多知乎读音要读音啊.知：通“智”,智慧为：通“谓”,说 这两个是通假字啊怎么读这里的“为”我觉得应读wéi。《古汉语常用字字典》“谓”的第三个义项解释为“认为，以为”。《两小儿辩日》中的“为”，在现行初中《语文》第二册（人教版）中也注释为“以为、认为”。《辞海·语词分册》：“为（wéi）……⑦谓；以为。《列子·汤问》：‘孰为汝多知乎？’”这里明确告诉我们：“为”读wéi。《中学语文文言文译注》（北京出版社，1984年，白化文等编写）：“〔孰为〕孰，在这里相当于‘谁’。有‘说’的意思，有人认为是‘谓’的通假字。孰为，谁说。”这里没有肯定“为”是“谓”的通假字，即没有明确肯定“为”读wèi。乍一看，这个“为”字读成wèi或wéi似乎都无不可。但从它的表述中可以看出，编者倾向于读wéi，解释为“以为、认为”，引申为“说”。我也这么认为，既然“为”和“谓”都有“以为、认为”的意思，就不看作“为”是“谓”的通假字。这里的“知”就是本义。初中《语文》注释中确认“知”通“智”，但《古汉语常用字字典》把这个
• 举例说明介词"于"的用法是在中国古汉语或汉语中的用法
• 请选出下列句子中破折号的用法 将序号填入括号里A.表示注视、说明 B表示意思的递进 C表示意思的转折 D表示声音或感情的延续 E总结上文1.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的. （ ）2.贵客,张五爷这儿总共三位——里面请! （ ）3.《凡卡》一文的线索：准备写信——写信——寄信. （ ）4.“哦!您,您就是——” （ ）5.联合国在它成立50周年前夕,得到了一份珍贵的生日礼物——由13亿中国人民赠送的巨型青铜器——“实际宝鼎”. （ ）6.在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中,再搏一下会迎来温暖的春风——这就是那位顶碗少年给我的启迪. （ ）
• 初中课外文言文阅读 求答案!（一）文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 【阅读训练】 1． 解释下面句中加点的词 ①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 2． 将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语. 译文 3． 用一句话来概括这段文字的中心. 答： （二）薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃射求反,终身不敢言归. 【阅读训练】 1． 解释下列加点的词在文中的意思. ①秦青弗止. ②响遏行云. 2．对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是（ ） A．①与②相同,③与④不同 B．①与②不同,③与④相同 C．①与②相同,③与④也相同 D．①与②不同,③与④也不同 3．翻译：谭乃高压求反. 译文： 4． 个故事给你以怎样的启示? 答： 5． 薛谭身上有无可取之处?如果有
• 关于with的用法,下面句子with是哪种意思?There is something wrong with this watch. 这只手表出了点故障.with介词的意思有三种,和.在一起具有,带有用某种工具或方法这是我在英语语法书上看的,似乎句中的with并不是以上三种意思中的一种,求解.
• 现代汉语语法题1、请用“才”和“就”各自造句,并说说用法有何不同2、根据下列句子归纳介词短语在句子中可能出现的位置：“对于什么时候出车,他也不大考虑.”；“在洋车夫里,个人的委屈和困难是公众的话料.”；“汽笛声突然从远方传来.”；“他把书放在桌子上了.”；“从脸上留下的汗滴到了地上.”3、说说下列词的兼类情况：“高兴”、“矛盾”
• 一些介词的用法像without等（不一定要类型或意思接近这个词的）的介词（at,in,on就不用了）的意思和用法.越多越好,比如说with(“和”的意思就不用说了）,of,by,instead of,in（除了“在”的用法）,about（如果要说“关于”的用法请详细些）.多多益善.讲解用法时,请尽量告诉我应用在那类词语前,那类词语后.此问题赏分追加35以上一个固定的语法结构里一般能否在结构中添一些词.比如像基本被动语态是：主语+be动词+过去分词.一般情况下我能否在过去分词前加一些词（如副词）,或者并不是一句话一上来就是这个结构,也就是说主语,be动词,过去分词能否不连着（一般情况下）?追加赏分50以上喽
• owing to和due to用法上的区别我在词典中解释due to的最后看到有这样一句话“有人认为在动词之后或句之首用owing to表示“因为”更合适,因为due是形容词”两点不明：1.为什么是有人认为,那为什么还要上牛津词典?2.动词之后可以接介词吗?3.到底owing to和due to用法上有啥区别?
• Shanghai is in the east of China.（保持原意）Shanghai is in ______ ______ .
• 将下列句子合并为一个还有定语从句的句子.①I left my textbook on the table.The table stands by the window②I've read all the books.The books were borrowed from the library.③The film has been shown this year.This is the best film.④The book is interesting.I am reading the book.⑤The students will not be able to pass the English exam.The don't study hard