英语翻译1.埃及法老2.太阳神之子

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• 英语翻译100字左右把,尽量少~以下几篇选一篇翻译把~还有重点词语解释1.道可道,非常道.名可名,非常名.无名天地之始.有名万物之母.故常无欲以观其妙.常有欲以观其徼.此两者同出而异名,同谓之玄.玄之又玄,众妙之门.2.天下皆知美之为美,斯恶矣；皆知善之为善,斯不善已.故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随.是以圣人处无为之事,行不言之教.万物作焉而不辞.生而不有,为而不恃,功成而弗居.夫唯弗居,是以不去.3.不尚贤,使民不争.不贵难得之货,使民不为盗.不见可欲,使民心不乱.是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨；常使民无知、无欲,使夫智者不敢为也.为无为,则无不治.4.道冲而用之,或不盈.渊兮似万物之宗.解其纷,和其光,同其尘,湛兮似或存.吾不知谁之子,象帝之先.5.天地不仁,以万物为刍狗.圣人不仁,以百姓为刍狗.天地之间,其犹橐迭虚而不屈,动而愈出.多言数穷,不如守中.
• 上海2007学年第一学期高一历史期末试卷(样卷)一、选择题（共40分,其中第1－20题每题1分,第21－30题每题2分.每题只有一个正确答案,请将代表该答案的选项字母填入题后括号内.）1．一首古埃及的诗说：“他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒.”其中的“他”指的是………………………………………………………………………………（ ）A．尼罗河 B．法老 C．金字塔 D．祭司2．下列各种古老的文字中,与书写《汉穆拉比法典》的文字特点相一致的是…（ ）3．在下列文学作品中,充满了古代印度历史信息的是……………………………（ ）A．《荷马史诗》和《摩诃婆罗多》 B．《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》C．《罗摩衍那》和《吉尔伽美什》 D．《伊利亚特》和《一千零一夜》4．古希腊哲学家柏拉图认为：“（*）是一种使人乐意的、无*的、花哨的管理形式,……其结果不能变成别的东西,只能变成极端的奴役.”这段话的重点是…………（ ）A．
• 英语翻译1.益州每岁进柑子,皆以纸裹之.他时长吏嫌纸不敬,代以细布.既而恐杆子为布所损,每怀忧惧.俄有御使甘子布使于蜀,驿使白长吏：“有御使甘子布至,”长吏以为推布裹柑子事,惧曰:"果为所推!"及子布到驿,长吏但叙以布裹柑子为敬,子布初不知之,之而方悟.闻者莫不大笑.问:文中有一个词,在现代汉语中已转化为转折关系的连词,这个词是什么?在文中作何解释?“闻者莫不大笑”应作何理解?这是怎样的一种笑?2.客有广买田宅以遗其子者,其言曰:"不如是不足以遗吾子."张子闻而诘之曰:"子之父遗子几何?子之福遗若父又几何?"客曰:"吾祖所遗薄田敝庐耳,吾父始拓之,至予又拓之."张子曰:"若是,则安用子之汲汲染为若子谋也?"客曰:"夫人之子,亦安可逆料汝之子不贤且智,如若父子之能自创立也,而汲汲焉为之谋耶?若子广田宅以遗若子,而逆待之以不肖,遗之随厚,持之实薄矣.且子既以不肖待若子,又安望若子以贤且智自待,而终守子之所遗也.夫我则不然,我则以贤且智待吾子,即亡以遗吾子,视子之待若子,不已厚乎?"客默然而退.问:1.
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• 《埃及的金字塔》阅读答案 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它1.埃及金字塔位于（　　　　　　　）,是古埃及法老的（　　）.由于（ ),所以称为金字塔,其中最大的金字塔是( ).2.短文画线的句子运用了（ ）的说明方法.3.第五自然段中带电的“据说”一词能否去?为什么?————————————————————————4.读了短文,你有什么感想?————————————————————————————如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法.他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉.载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路.开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层.这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高.塔建成后,土坡变成了一座很大的山.然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出
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