科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图所示，实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧．（1）当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是______．（2）实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的15，写出一种可能的原因：______．（3）有同学提出，若用CO取代H2，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定，你是否认同？并简要说明理由：______．
问题描述：
科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如图所示，实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧．
（1）当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是______．
（2）实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的
，写出一种可能的原因：______．1 5
（3）有同学提出，若用CO取代H2，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定，你是否认同？并简要说明理由：______．
答
知识点：此题在用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数的基础上进行迁移，题目新颖，同学们要结合氢气和红磷的不同进行分析解答．
（1）根据实验原理可知，当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，说明氧气完全被消耗，此时不能再通入氢气，否则会影响实验结果，此时应用夹子A夹住橡胶管，待集气瓶冷却至室温后打开B观察现象；（2）实验测得甲瓶中氧气的体积...
答案解析：（1）结合用红磷燃烧测定空气中氧气含量原理，用氢气燃烧测定氧气的含量时，当氢气火焰熄灭时，不能再向集气瓶中通氢气，可以据此解答该题；
（2）根据氢气的性质及可能出现的原因来完成该题的解答；
（3）根据一氧化碳燃烧之后的产物来进行判断并作出解释．
考试点：空气组成的测定．
知识点：此题在用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数的基础上进行迁移，题目新颖，同学们要结合氢气和红磷的不同进行分析解答．