30分:2/3小时的比值是多少?请问这是比值吗?

相关推荐

• 1.同一种物质的质量与体积的比值是______,不同物质,其物质和体积的比值______.这反映了不同物质的不同______.物理学中用______表示这种特性.（填空）2.实验器材：烧杯一只,容积为200mL的杯子（带瓶盖）,水,天平,吸水纸.测颗粒状物体（如石子、金属块）的密度.要求写出简要的步骤和密度的数学表达式.3.某县良种厂为了选择一块土质较肥沃的地进行育种,技术人员分别对两块实验田进行了密度测量,A实验田的土壤密度为2.3×1000千克/立方米,B实验田的土壤密度为2.6×1000千克/立方米,利用你学过的有关知识,能判断哪块实验田较肥沃吗?为什么?4.为了测定黄河水的含砂量（1立方米黄河水中含砂的质量）,某科技小组三天从黄河中取50立方分米水样,测其质量分别为50.80千克,50.78千克,50.82千克.已知ρ砂=2.4×1000千克/立方米.①求黄河水的平均密度.②平均密度越打,含砂量是越大还是越小?③黄河水的含砂量是多少?（请含有每题的解答过程,还有公式.）1.唐代诗人杜甫写过
• 有两种常见的说法：①位移是由初位置指向末位置的有向线段；②对点的位移是由这个点指向末位置的有向线段.下面是要问的问题：1、我假设下①和②不矛盾,得出一个结论：初位置不一定就是开始运动时的位置,可任意规定.这是对的吗?2、我能接受对点的位移这一概念存在,但它似乎没有任何意义和用途,能举出这一概念的意义和用途吗?3、我又利用②的说法和速度的定义,得出一个概念：对点的速度,指对点的位移与发生这个位移所用时间的比值.（至少我认为）这也没有什么意义和用途.对点的速度则以概念存在吗?如果存在,有什么意义和用途?
• 大小两个圆的半径分别是8厘米和6厘米,分别写出这两个圆的周长和直径的比,求比值.这两个比能组成比例吗还有一个问题：小红在同一时间里,同一个地点,测的自己的身高与影子的长度的比是2：3,这是教学楼的影子长24米,则教学楼的高度是多少米?
• 请问单倍体、一倍体、二倍体、多倍体是什么?有什么区别?这是书上的概念,实在看不懂.1.一倍体、二倍体、多倍体、单倍体这些到底是细胞还是生物个体?还是都可以?2.单倍体的定义说“含有本物种配子染色体数目的个体”,这个数目是多少?这个的概念和含有染色体组有什么区别?染色体组不就是一个配子中的全部染色体吗?3.为什么二倍体多倍体里面还能有单倍体?那么它们里面能有一倍体吗?彻底晕掉了,求诸位解答,感恩不尽!
• 0.6比( ) 比值是3分之2 ( )怎么算一个数与比它小4的数的比值,简化后是7分之8,你知道这个数是多少吗?
• 30分:2/3小时的比值是多少?请问这是比值吗?
• 1.一套运动服,上衣和裤子的单价比是8：5,裤子比上衣便宜45元,那么购买这套运动服一共要花费多少钱?2.测量小组要测得学校操场旗杆的高度,他们先拿来一根高2.4米的竹竿,垂直立起来,量得它的影长是0.8米,同时量得学校旗杆的的影长是8.5米.请你算一算,学校旗杆的实际高度是多少米?3.一个比的前项和后项之和是43,如果后项加上17.得到的比的比值是三分之一,那么原来的比值是（ ）.4.一个圆的半径增加3厘米,这个圆的周长就增加（ ）厘米.5.淘气到体育商店买一个篮球和一件运动衣.他把篮球单价的个位上的零忽略了,只付给营业员90元,而营业员却让他支付252元.你能算出篮球和运动衣的单价各是多少元吗?（不要太复杂的,看不懂~）6.芳芳从家出发到学校,已经走了8分钟,走了全程的三分之二,已走的路程和剩下的路程的比是（ ）：（ ）,剩下的路程占总路程的（ ）％.
• 1.篮水果里有苹果橘子和梨,苹果的个数与橘子个数的比是1：2,橘子个数与梨个数的比是3:4,你知道苹果橘子和梨的个数比吗?2.小亮用2元钱买了4支铅笔,总价和数量的比和比值各是多少?比值表示什么含义?
• 1.篮水果里有苹果橘子和梨,苹果的个数与橘子个数的比是1：2,橘子个数与梨个数的比是3:4,你知道苹果橘子和梨的个数比吗?2.小亮用2元钱买了4支铅笔,总价和数量的比和比值各是多少?比值表示什么含义?
• 请问三分之二比四分之三比五分之四的比值是多少?即2／3：3／4：4／5的比值?
• 0.6千克比900克求出它的比值
• 1公顷比500平方米怎样化简