詹天佑在开凿隧道时遇到哪些困难?

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• 《詹天佑》阅读内容：第4自然段詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘（kān）测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员,说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬（wěi）仪,在峭壁上定点、测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图、计算.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好；否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心.1.选词填空 精密 周密（）的仪器 （）的计划 （）的观察 （）的勘测2.写近义词 嘲笑——（） 马虎——（）3.第四自然段是围绕那句话写的?哪些是具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子
• 关于课文《送东阳马生序》的问题1.作者作这篇序的目的是什么?2.说说作者在求学过程中遇到了哪些困难?3.举例说明本文对比手法的运用.（一定要举例子,举例文中的一些语句）4.写两条关于勤奋的名言诗句.5.用自己的生活实例说明“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”6.作者不辞艰苦、求师勤学的原因是①②③（写出三点,用文中的话回答.）7.写自己艰苦求学经历的目的何在?8.为什么作者要在这篇文章中提到自身求学的情况?9.文中写“同舍生”的目的是什么?10.作者是从哪几方面回顾自己年轻时的求学经历的?11.本文第一段,作者详细回顾了自己年轻时的求学经历,其目的是什么?会的帮帮忙、谢谢了、最迟明天啊、有点儿急咯、
• 关于《詹天佑》这篇课文的一些问题1.詹天佑是在什么情况下毅然接受京张铁路这一任务的2.在测线路中遇到了哪些困难?詹天佑是怎么想的?3.从詹天佑对工作人员的话中,你感悟到什么?
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• 詹天佑开凿隧道的问题詹天佑利用（ ）的办法开凿隧道,利用（ ）的办法开凿八达岭隧道.京张铁路的建成给了（ ）一个有了的回击.
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