下列不属于生态系统的是：（ ） B、一块草地 C、一个湖泊 D、一棵树?

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• 下列各项中属于种群的是（　　）A. 一个池塘里全部的鱼B. 一个公园里的草坪C. 一座山上全部的树木D. 一块菜地里的全部油菜
• 下列各群体中,属于种群的是A.一个牧场中的所有羊只 B.一个市场中的所有鱼类C.一片草地上的所有昆虫 D.一个单位中的所有职工
• 下列生物群体中属于种群的是（　　）A. 一个湖泊中的全部鱼B. 一个森林中的全部蛇C. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫D. 一间屋子中的全部老鼠
• 下列生物群体中属于种群的是：A一个湖泊中的全部鱼.B一个森林中的全部蛇.C卧龙自然保护区中的全部大熊猫.D一间屋中的全部蟑螂.应该选择哪个?如果是同一物种，那蟑螂呢？蟑螂也是同一物种吖！而且还在一个房间内！
• 下列关于美国自然条件的叙述，错误的是（　　） A.美国大部分国土都在温带 B.美国平原面积广大，耕地广大 C.美国森林、草地、矿产资源丰富 D.美国河流、湖泊很少，内河航运不发达
• 人体器官是由不同的组织构成的,下列不属于人体器官的是:a脑b胃c心脏d一个口腔上皮
• 下列生物群体中属于种群的是（　　） A.一个湖泊中的全部鱼 B.一个森林中的全部蛇 C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D.一间屋子中的全部老鼠
• 下列实例中，属于生物群落的是（　　）A. 海洋中的全部鱼B. 一片草地里的跳蝻和蝗虫C. 一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等D. 一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物
• 体会省略号的用法A、表示文中省略的部分。B、表示声音断断续续。C、表示语意含蓄，让读者去想象。①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。（ ）②风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……（ ）③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。”（ ）2、判断破折号的用法。A、表示语言中断或声音延长。B、表示意思递进或转折。C、表示对上文的解释、说明。①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（ ）②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（ ）③我渴望*，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。（ ）④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。（ ）3、体会引号的用法。A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（ ）②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（ ）③人们都说：“桂林山水甲天下。”（
• 1下列哪项结构与蚯蚓的运动有关A体节 B刚毛 C体壁 D环带2、动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为 （ ） A、动物是食物的唯一来源 B、动物能促进生态系统的物质循环 C、动物能固定二氧化碳 D、动物能释放氧气
• 一片森林中的所有老虎属于种群吗?一片草地中的所有蝗虫呢?一个池塘,海洋中的所有鱼都分别属于哪些层次其中只有一种是种群
• 在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往是（　　）A. 灰色B. 绿色C. 黄色D. 褐色