用托盘天平称量一定质量的物质,砝码放在左盘,并使用游码:错误操作可能导致的不良后果

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• 初一关于的天平的科学题某同学用称量为500克,最小刻度为0.2克,最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量,当调节衡量平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平横时,他读出铁块的质量是77.8克.测量结束后,他还未察觉自己的失误,则铁块的实际质量是?
• 有关天平的物理题某同学用托盘天平称量食盐时,误将食盐放在右盘,砝码放在左盘,称得食盐的质量为15.5克(1克的下用游码).则食盐的实际质量为多少克?我算的为13.5克,应该是多少?称得食盐的质量为15.5克,我觉的是游码+砝码=15.5g.
• 某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为（　　） A.5.3克 B.5.1克 C.5.0克 D.4.9克
• 用托盘天平称量一定质量的物质,砝码放在左盘,并使用游码:错误操作可能导致的不良后果
• 某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘.结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）.固体物质的实际质量为（　　） A.4.3克 B.4.6克 C.4克 D.3.7克
• 1、下列存放和取用药品的方法,不合理的是（ ）A、锌粒存放于广口瓶中.B、盐酸存放于细口瓶中C、用滴管取用大量液体 D、用药匙取用碳酸钠粉末2、下列做法正确的是（ ）A、把实验剩余的药品倒入废液缸 B、用药匙取用食盐后再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末 C、用完试剂后,把试剂标签向外放回原处D、用排水法收集气体时,水槽内装满水.3、某学生量取液体,仰视液体凹处液面的最低处,读数为19ml,倒出部分液体后,俯视液体的最低处,读数为11ml,则该学生实际倒出的液体体积是（ ）A、一定小于8ml B、一定等于8mlC、一定大于8ml D、可能大于也可能小于8ml4、用托盘天平称量物品时,若砝码在左盘,称量物放在了右盘,达到平衡为10g,游码示数为0.9g.对这个种操作评价有：1.称量方法不对2称量方法正确 3无法称量称量物的质量4可知称量物为9.1g5可知称量物为10.9g其中正确的是（ ）A、1和3 B.1和4 C、1和5 D、12和5MG （ ） Al（ ）Cu( ) Na( ) Ca( ) Zn( )
• 1、下列存放和取用药品的方法,不合理的是（ ）A、锌粒存放于广口瓶中.B、盐酸存放于细口瓶中C、用滴管取用大量液体 D、用药匙取用碳酸钠粉末2、下列做法正确的是（ ）A、把实验剩余的药品倒入废液缸 B、用药匙取用食盐后再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末 C、用完试剂后,把试剂标签向外放回原处D、用排水法收集气体时,水槽内装满水.3、某学生量取液体,仰视液体凹处液面的最低处,读数为19ml,倒出部分液体后,俯视液体的最低处,读数为11ml,则该学生实际倒出的液体体积是（ ）A、一定小于8ml B、一定等于8mlC、一定大于8ml D、可能大于也可能小于8ml4、用托盘天平称量物品时,若砝码在左盘,称量物放在了右盘,达到平衡为10g,游码示数为0.9g.对这个种操作评价有：1.称量方法不对2称量方法正确 3无法称量称量物的质量4可知称量物为9.1g5可知称量物为10.9g其中正确的是（ ）A、1和3 B.1和4 C、1和5 D、12和5MG （ ） Al（ ）Cu( ) Na( ) Ca( ) Zn( )
• 某学生使用天平时，将砝码放在左盘，称量物放在右盘，称量结果为10.6g（1g以下用的是游码）.则称量物的实际质量应是（　　）A. 9.4 gB. 11.2 gC. 10 gD. 10.6 g
• 关于托盘天平的使用,以下说法或做法正确的是A,用手直接拿取砝码B,把蔗糖颗粒直接放在左盘测量C,称量过程中发现天平指针偏右,将螺母向左调D,在正确测量情况下,将砝码质量与游码所对刻度值相加,即为物体的质量为什么D是正确的,而C不正确呢
• 某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘.结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）.固体物质的实际质量为（　　）A. 4.3克B. 4.6克C. 4克D. 3.7克
• 用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量为______克．
• 用托盘天平称量物体的质量时,被测物体和砝码放错了位置,左盘放有50克和20克砝码,游码所对应的刻度值是3克,则物体的质量90,93,87,73