六年级上册语文第四单元作文(第三幅剪纸——好朋友)作文要求：先细致的写出剪纸的内容,这幅剪纸引发了“我”对童年生活的回忆：是剪纸让“我”成长.习作中对剪纸的描写要主次分明、详略得当.习作语言朴实无华,但字里行间流露出“我”对剪纸的感激和喜爱.采用首尾呼应的手法,使习作结构严谨.
问题描述：
六年级上册语文第四单元作文(第三幅剪纸——好朋友)
作文要求：先细致的写出剪纸的内容,这幅剪纸引发了“我”对童年生活的回忆：是剪纸让“我”成长.习作中对剪纸的描写要主次分明、详略得当.习作语言朴实无华,但字里行间流露出“我”对剪纸的感激和喜爱.采用首尾呼应的手法,使习作结构严谨.
答
中国的剪纸——好朋友剪纸是中国最普及的装饰艺术之一,有着悠久的历史.暑假,爸爸给我买了一些剪纸,虽然只是在普通的彩纸上剪出的,可是画面却栩栩如生.有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼；有一张是一个...