饱和溶液是指不能继续溶解的溶液,到底是溶质已不能溶解还是溶剂

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• 有关饱和溶液的概念问题“在一定温度下,在一定量的溶液里,不能继续溶解某种溶质的的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液”,我们老师说要强调“一定温度”,“一定量溶剂”,否则没有意义.为什么?这里的意义指什么?如果是因为改变了条件使溶液变为不饱和溶液,那按照“不能继续溶解某种溶质的的溶液”也一样可以算是不饱和溶液（溶液还能溶解溶质）?如果这样,那前面两个条件还有必要吗?
• 饱和溶液和不饱和溶液的概念问题书上说在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液；还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液 可是我觉得不需要“在一定温度下”,仔细听我的原因：温度只是会影响它的溶解度,但是从概念上来看,不管温度如何变化,只要溶液无法再继续溶解溶质或者可以继续溶解溶质,那我们就可以判断这种溶液是否是饱和溶液了,也就是说,在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液,叫做饱和溶液；能继续溶解某种溶质的溶液,就叫做不饱和溶液既然如此又为何一定要指明温度呢?希望有德高望重的前辈教教我,不懂得别来啊,别误导我了,
• 饱和溶液是指在一定量的溶剂里,一定（）下,不能再继续溶解某种溶质的溶液.将一杯接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,需（）、或（）、或（）
• 饱和溶液是指不能继续溶解的溶液,到底是溶质已不能溶解还是溶剂
• 可能是我理解能力不行,觉得溶解度这一块很难理解.1为什么不饱和溶液变饱和溶液要降温、蒸发溶剂、加溶质?（能不能说个具体的例子）但是饱和变不饱和我就理解……2根据溶解度曲线怎样判断该温度下溶液是饱和还是不饱和?3离A和B的混合物,怎样判断是是
• 可能是我理解能力不行,觉得溶解度这一块很难理解.1为什么不饱和溶液变饱和溶液要降温、蒸发溶剂、加溶质?（能不能说个具体的例子）但是饱和变不饱和我就理解……2根据溶解度曲线怎样判断该温度下溶液是饱和还是不饱和?3离A和B的混合物,怎样判断是是用降温结晶还是蒸发结晶?4当从低温度升高到高温度怎样判断几种饱和溶液溶质质量分数关系?5从高温度降到低温度时,根据溶解度曲线怎样判断是否会有晶体析出?
• 为什么在降低乙酸乙酯的溶解度方面碳酸钠效果更好一些（与碳酸氢钠相比）liniannian1978 | 八级 ：我的等级不能再追问了，但我还是不太明白，你所说的是不是就是除去乙酸乙酯中的乙酸用碳酸钠效果更好一些的原因啊，还有，问题中所说的乙酸乙酯的溶解度是指乙酸乙酯在什么溶剂中的溶解度呀，既然它不溶于水和盐溶液liniannian1978 | 八级 ：继续追问你，“除去乙酸乙酯中的乙酸用碳酸钠效果差不多”这句话，我不太赞同，很多人都说碳酸钠比碳酸氢钠效果好一些的，
• 关于饱和溶液的几道初三化学题一、用“不变”、“增加”或“减少”填空.在一定温度下,向饱和的NaCl溶液中,（1）加入少量NaCl后,溶液的质量_____.（2）若向其中加入少量水,则溶质的质量_____,溶液的质量_____.（3）若温度不变蒸发掉少量水,则溶质的质量_____,溶液的质量_____.二、某温度时,将a g某溶质配成m g不饱和溶液,若再加b g该溶质,恰好得到该温度时的饱和溶液.此时饱和溶液的质量为_____g,溶剂的质量为_____g,溶质质量为_____g.【顺便讲一下怎么判断质量的变化,一直不懂啊.】三、以下说法对不对,为什么?（1）一定温度下,不能再溶解某种物质的溶液是饱和溶液._____________.（2）在一定量的溶剂中,还能再继续溶解某种物质的溶液是不饱和溶液._____________.（3）将蔗糖放入水中,底部留有固体蔗糖,这时就形成了蔗糖的饱和溶液._____________.（4）硝酸钾晶体从溶液中析出后,这时就变成为硝酸钾的不饱和溶液.________
• 什么是过饱和溶液?我需要知道他详细的性质,怎么会形成过饱和溶液?“在某温度下,溶质在溶剂中的可溶性是不变的.例如食盐（Nacl）在水的可溶性在室温时是36g/100mL水.当溶液中的浓度与其可溶性相等时,这种溶液便称为饱和溶液；而当溶液的浓度比其可滚性还要高的时候,这种溶液便称为过饱和溶液.”既然阿溶液已经溶解了最多的某种单一溶质,例如食盐（Nacl）在水的可溶性在室温时是36g/100mL水,那怎么可以再继续溶解形成过饱和溶液?溶解度可是指最多可以溶解阿!无
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