物理没考好,要咋说?

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• 串联电路中两个灯泡在串联电路中,2个不同规格的灯泡,应该看什么.在并联电路中,……………………………………我的意思是说，应该看什么，老师说的好象是什么比较两个电压最小，还有啥的我给忘记了，明天一模考物理。我找了道题：有两个灯L1 L2 他们的铭牌上分别标有6v 3w 和8v 2w 若把他们俩串在电源上，而只让其中一盏正常发光，另一盏不会出现事故，册电源的电压应选择？你们帮着分析下，谢咯
• 一只船在水上 船上的人用3N拉一根绳子 绳子的另一端由岸上的另一个人用7N的力拉 问:有多大的力作用在船上使船靠岸 为什么?不会的请不要说话 要保证你物理学得很好xiaoniu84:你说的好象对但如果我主观上用出3N的力 给绳子的反作用力是7N呢补充 我没学过力的传递
• 亲爱的朋友老师们,请帮我解答下这个生活难题：我有个好朋友,是我从小到大的朋友,也是我的同班同学,我们家也很近.我和他的成绩都很优秀,而我的成绩也比他好.但自从上初中了之后,我却比不上他了.每当我考得不理想时,他总在我面前嘻嘻哈哈,完全不顾我的感受,我真不知道该怎么是好,起初我没在意,但每次都这样,让我很气愤!我想跟他谈谈,但一想到他嘲笑别人的面孔和刺人的话语,我就生气,他往往为什么是这样的人呢!今天,他还在我们回家的路上冷冷清清的指着我,说我学习效率低,没他好,我听了之后真是气急了,想跟他争,但最后还是忍住了.唉,说真的,我真的不想跟他同一班,太气人了!还有,他在老师面前装的很乖,但课后总是拿同学的缺陷来开玩笑,全然不顾同学们的感受,只顾自己哈哈大笑,唉,到底该怎么办啊?跟老师说吗?
• 关于跳伞方面的物理问题：即一个跳伞运动员,从一架时速400KM/H的飞机上面跳下来.他在水平方向的速度要多久才能下降到200KM/H以下.一个跳伞运动员跳伞,从飞机上跳伞后.会不会出现加速度为零,速度恒定的匀速运动状态.假定高度足够高.麻烦物理方面的朋友赐教一下,呵呵.好的，假设这个运动员一直没有打开降落伞，那么他做匀速运动的速度是多少呢？我看过关于*沉降上面说的是202KM/H这个速度是怎么来的？
• 译林牛津初中英语课文中漫画对话,Reading,Main task,这几个部分那个要求背诵?怎么学好每一课?不要回答--只要背诵重点句型,什么学英语兴趣是最好的老师,什么只要努力啊等等.我要点具体的,如每天放学后,听半小时课文听力.哎,小学还好好的不是99就是100分,怎么进了初中就落下这么多啊.暑假里还学了几课,还有大部分同学,考的一个比一个差.只有一个差,是那个同学的问题.大部分差,就可能是老师的问题了.全校没有几个学的好的,就是译林牛津教材的问题.可是说这些是没意义的,只有调整自己的战术,才是王道.
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• 初一语文期末考试作文跑题····今天刚刚考完语文、、作文题目大概是：新生报到的场景仿佛还在昨天,进入了初中你一定成长了不少.你也许从家人、同学、朋友或者社会环境怎么怎么样、开学至今、一定有一位令你感动的老师、请你写一位令你感动的老师.（大概就是这样,记不清了）我写的人,他不是一位老师、只是一位朴素的农民但他给我上了重要的人生课程,让我懂得了做人的道理,结尾还点明了他教给我的道理,最后还说了一句：“老师,”作文满分是50分,跑没跑题啊?要跑题的话扣多少分呢?我很着急.我问了语文老师,没说必须要写学校内的.我本来想不出什么好素材,结果发现了“社会环境”这一词、、就写了一篇以前写过的高分作文、但不知是否符合题意.考完试一问同学,都写的是学校里的老师.
• 分析数学题解题思路高中数学题拿过来读完题接下来怎么办啊?分析思路得怎么分析?又从哪分析?我好迷茫啊...马上要分科了 我物理化学都很好 注定学理 ,我数学十几年来就没好怎么好过! 请高人指点啊!谢谢帮我
• 课文《邓稼先》第五部分（我不能走） ：为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作背景音乐摄制《邓稼先》?最后为什么要补充“我”父亲喜欢“五四”时代的那首歌?阅读短文，科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森宝说得好：“自然科学中的每一个发展，几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域，人们尊重权威是无可非议的，但是，这种尊重绝不应该变成迷信。华罗庚堪称数学权威，但他也可能弄错一些问题。1955年，厦门大学年轻的毕业生陈景润，在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。经过反复验算，陈景润确信自己的判断准确无误。他写了一篇论文，并附了一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。⑥陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理，表现出的大无畏精神令人赞叹；同样，华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评，表现出的虚怀若谷的精神同样令人钦佩。1.“明星上落下的微
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