《师说》中的：其下圣人也亦远矣 是什么句式

相关推荐

• 今之众人,其下圣人也亦远矣这个句子中哪个字运用了词类活用
• 关于师说词类活用1.其为惑也2.耻于相师（以……为耻）3.孔子师郯子、苌弘4.吾道师也5.其下圣人也亦远矣6.是故圣益圣,愚益愚7.君子不齿（谈到）8.不耻为师（以……为师）
• 【原文】 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,则易者亦难矣.吾资之昏,不逮人也；吾材之庸,不逮人也；旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也.吾资之聪,倍人也；吾材之敏,倍人也；屏弃而不用,其与昏与庸无以异也.圣人之道,卒于鲁也传之.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!蜀之鄙,有二僧：其一贫,其一富.贫者语于富者曰："吾欲之南海,何如?" 富者曰："子何恃而往?" 曰："吾一瓶一钵足矣." 富者曰："吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!" 越明年,贫者自南海还,以告富者 .富者有惭色.西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉,人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?为学中令富者“有惭色”的原因是什么?用原文回答.本文的论点是什么?
• 高中语文文言文词类活用一,请写出下列句子中的词类活用及解释1.且庸人尚羞之,况于将相乎2.登泰山而小天下3.刺史颜证（奇）之4.其家甚（智）其子5.若（毒）之乎6.闻水声,如鸣佩环,心（乐）之二,指出下列词的用法1.之：①择师而教之②郯子之徒③句读之不知④蚓无爪牙之利⑤夫庸知其年之先后生于吾乎2.其：①其贤不及孔子②其下圣人也亦远矣③其可怪也欤④其皆出于此乎⑤非吾所谓传其道解其惑者也
• 《叶限》中的文言文特殊句式,举四个例子,我给原文南人相传秦汉前有洞主吴氏,土人呼为“吴洞”.娶两妻,一妻卒,有女名叶限,少慧,善淘金,父爱之.末岁,父卒,为后母所苦,常令樵险汲深.时尝得一鳞,二寸余,赪鳍金目,遂潜养于盆水.日日长,易数器,大不能受,乃投于后池中.女所得余食,辄沉以食之.女至池,鱼必露首枕岸.他人至,不复出.其母知之,每伺之,鱼未尝见也.因诈女曰：“尔无劳乎?吾为尔新其襦.”乃易其敝衣,后令汲于他泉,计里数里也,母徐衣其女衣,袖利刃,行向池呼鱼,鱼即出首,因斫杀之.鱼已长丈余,膳其肉,味倍常鱼,藏其骨于郁栖之下.逾日,女至向池,不复见鱼矣,乃哭于野.忽有人发粗衣,自天而降.慰女曰：“尔无哭,尔母杀尔鱼矣!骨在粪下.尔归,可取鱼内藏于室.所须笫祈之,当随尔也.”女用其言,金衣玉食随欲而具.及洞节,母往,令女守庭果.女伺母行远,亦往,衣翠纺上衣,蹑金履.母所生女认之,谓母曰：“此甚似姊也.”母亦疑之.女觉,遽反,遂遗一只履,为洞人所得.母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑.其洞邻海岛,岛中有
• 文言文句式特点.1.找出与例句句式相同的一项例句：蚓无爪牙之利,筋骨之强A 求人可以报秦者B 甚矣,汝之不惠C 自古以来,未之尝闻D 吾日三省吾身2.与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项是A 圣人无常师B 余嘉其能行古道C 道之所存,师之所存D 欲人之无惑也难矣3.下列句子的句式特点和其他三项不同的是A 胡为乎遑遑欲何之B 乐夫天命复奚疑C 何不委心任去留D 复驾言兮焉求4.与例句的句式特点相同的是例句：既自以心为形役A 农人告余以春及B 遂见用于小邑C 会于会稽山阴之兰亭D 寻程氏妹丧于武昌5.判断下列句式而耻学于师生乎吾前其下圣人也亦远矣今其智乃反不能及不拘于时
• 《师说》中的：其下圣人也亦远矣 是什么句式
• 今下众人,其下圣人也亦远矣的句式
• 其下圣人也亦远矣 省略内容是什么
• “其下圣人也亦远,而耻学于师”是什么句式,请解析下.
• to作定语时怎么与for区分
• Walk s____on.Don't take any turning.首字母填空,怎么填