改（）从（）一到很简单的语文题,怎么没有回答呢?

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• 求这篇课外阅读怎么做?电话里传来的暖气今年的冬天来得格外早.大雪早已盖满了原野,封住了每一条小道.豪猪先生已经三天没有见到小兔了.他非常想念自己的好朋友,他知道小白兔是非常怕冷的.也许,此刻他正躲在房子的角落里瑟瑟发抖呢!豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点暖气.”小白兔家的电话铃响了.小白兔拿起电话,电话里传来豪猪先生温和的话语,他正在读一篇文章.“那一年,我来到森林里,头上是火辣辣的太阳,人们大汗淋漓,四周到处是绿树红花……"小白兔再也不冷得发抖了.紧贴耳朵的电话筒,给他送来一阵阵暖气.1、这是一篇_____,主人公是_______和________.主要写________打电话给_______,从电话里________.2、摘录描写天气“严寒”的语句._____________________________3、这篇文章采用了______的修辞手法.（比喻、拟人、夸张）请抄题来回答,如果写得好的我可以把奖金加到二十!
• 五年级下册语文补充习题,十四课{埃及的金字塔}的第三大题第三小题咋做呢?急啊,回答越快越好啊⊙﹏⊙没什么这个嘛，是要苏教版的！没有的话，呃~~~ ，还有，是“从70多座可以看出————————，从146米多、四十层可以看出——————————，从几千年可以看出————————————，从10万人、30年可以看出————————，从锋利的刀片都插不进去可以看出————————————。
• 小学语文五年级上册的题目,改句子,急!题目在↓改成反问句：我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去.改成双重否定句：明天,我们去海陵公园玩.改成双重否定句：爸爸,你一定要帮我买两本书.改成第三人称转述：他轻轻的说：“上次我缺了课,这一题我不会做.”改成第三人称转述：老师对我说：“萍萍身体不好,你要多关心她.”改成第三人称转述：鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的,我怎么帮得了你呢?”改成第三人称转述：强强笑着说：“妈妈,李明生病了,我去帮他辅导功课.”
• 有几道题,语文的.根据课文内容填空.【代表课文标题名称】（答案在里面填写）1、【狼和鹿】附近的居民为了保护（） ,大量捕杀（）的狼和其他一些（）.结果事与愿违,露在森林中过多的繁殖,引起了（）和（）,整个森林也变得（）. 鹿成了破坏（）毁灭（）的“（）”,而狼却是（）和（）的“（）”.2、《放飞蜻蜓》讲述了著名教育家陶行知的故事.从他和小朋友的对话中,我知道了蜻蜓的尾巴有（）和（）的作用.3、【“你必须把这条鱼放掉”】爸爸不允许汤姆（）,因为爸爸认为（）.就这些了,因为有些题的题目不是很准确,书上没有非常详细的答案,不知道怎么改,望大家帮忙填空.PS：一定要按课文内容填空.如果说没学过这三篇课文的话,可以到网上搜,应该搜得到的.
• 在《松花江边的小姑娘》的阅读题里有一题是“那——眼前的滚滚波涛就是你的坟墓!”句中的破折号表示：1.声音的延续2.话题的转换3.我觉得是3.,可是老师觉得是1.问一下各位网友名师到底是什么?一天早晨,天刚蒙蒙亮.几个凶神恶煞的日本兵,端着明晃晃的刺刀,押着一名儿童团员向松花江边走来.那个儿童团员是个小姑娘,只有13岁.她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字.但日本帝国主义侵占了我国东北三省以后,敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,下命令不准东北的少年儿童学习中国语文.今天,敌人在松花江边对小姑娘进行“审讯”,为了扩大影响,日本兵还用皮鞭赶来了村里的许多孩子.敌人问 你为什么要偷着组织大家学习中国语文 因为我是中国人 小姑娘回答 敌人恼怒了 大声吼道 难道你不知道违抗命令就要枪毙吗 你们枪毙不了我爱国的心 小姑娘大声回答 敌人没有办法了,换了一副假惺惺的面孔,对小姑娘说：“你年纪这么小,怎么不爱惜自己的生命呢?只要你当着大家的面,答应不再
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• ()()不堪 深()远() 旁()侧() 风()雨() ()兵()政 复()苦()