一个人,可以默默无闻地为他人奉献;也可以_______.
问题描述:
一个人,可以默默无闻地为他人奉献;也可以_______.
答
大胆的说出来.大胆的做出来!再想一个好些的
相关推荐
- 心中的大树阅读答案 埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树,这便是儿时最美丽的梦.我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身觉得很美.我忽发了一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上分离的叶,把它种进土里之后,必定会长出一棵同样的大树.于是我捡了许多片叶子,(qiancheng)地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋进了土里.就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦可以实现.我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞.我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨柳吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话.(那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命的一根支柱,替我(zhedang)着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝天空.)那一件事,我为之自豪一辈子……幼小的我认为梦可以实现的原因是:文中第四自然段最后一句话中的省略号省略了什么?结合语境,模仿“燕
- 表示一个人在岗位上默默无闻,无私奉献的诗词成语,要很多哦,或者可以写一段文赞美这类的人.
- 墓志铭怎么写?这个人任劳任怨,诚信无私,宽容待人,信任他人,默默奉献.为这个人写一篇墓志铭,最好有诗意一点,有比喻句、拟人句、排比句等也可以.
- 小书屋阅读理解答案小书屋这间小巧玲珑的小书屋,被挤在两幢高大的楼房中间.小书屋门前,摆着几张临时搭起的书架,上面挨挨( )挤挤地摆满各种书刊杂志:不适合少年儿童阅读的,有适合青年人阅读的,也有适合中老年人阅读的,种类之多,令人目不暇接.它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者.小书屋的主人态度很好,不仅做到百问不烦,百拿不厌,而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点,主动介绍你所喜爱的精神食粮.小书屋室内,有一个柜台,它分上下两层,都密密麻麻地摆满各种各样的书刊杂志.四周的墙壁上,从上到下也用铁丝和绳子挂了四行( )书刊,就连两扇打开的小门上,店主人也没让它空( )闲着.不管是清晨,还是傍晚,不管是三伏酷暑,还是数( )九严寒,只要你来到这个书店小屋,都可以随意选择你所喜爱的书刊,让你乘兴而来,这个小书屋,没有宽阔豪华的门面,也没有富丽堂皇的室内装饰,却有着琳琅满目的书刊杂志,热情和蔼的笑容,亲切温柔的话语,这一切,给人们带来春天般的温暖,它像一叶小舟,4 .本文在表达方法上对你有什么启发?举例
- 地板上的尊严 一个很早就死了父亲的男孩,与母亲过着清贫的生活.他与同伴一起去同伴的爷爷家玩.同伴的爷爷是一位退伍军官,住在一座独院的两层小洋房内.小男孩被眼前的景象惊呆了,一直住在烂泥屋子里的他,哪见过这样栽着花种着草的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子?特别是当同伴的爷爷和蔼地叫他脱鞋进屋时,他扭捏了半天也不敢进去,因为那光滑的木质地板比他睡觉的床都不知好多少倍.最后,他在屋子里坐着,挪都不敢挪一步,生怕把地板踩坏了似的.回家的路上,男孩是一个人哭着回来的,怎么别人家脚踩的地方都远远胜过自己睡觉的地方?回家后,他向母亲哭诉.母亲听完后,为孩子擦干眼泪,平静地说:“孩子,我们不必羡慕别人家漂亮的地板,再漂亮的地板也是被人踩的,只要我们好好地活着,不自卑地活着,有尊严地活着,任何漂亮的地板我们都可以把它踩在脚下.”那男孩擦擦眼睛,似懂非懂地点了点头.后来,男孩读中学了,他随母亲一起从乡下搬进了小镇.几年后,历经坎坷,他又随母亲来到上海.昔曰的小男孩,已长大成人,他走过的地板越来越漂亮,但他时刻也没有忘记母
- 《草》阅读 来回答 晚上及需 快北方被称为地广人稀的地方.这可真好啊!在高高低低的山坡上,到处拥满了小草,由高向低流淌着绿色;窄小的田埂上也布满了小草,把绿色伸向远方;就连我家的前街后院、道路旁、墙根下……小草都是随处可见.一句话 有土的地方 就是小草的乐园 小草的家 它从不讲究条件的好坏 从不选择环境的美观 随意地生长 多像一首歌中所唱的 中华好儿女 落地就生根小草,假使你生长在喜马拉雅山上,也显不出你的高大.你的身材矮小.但春风吹过,你就破土而出,不息地奋斗,默默地为大地奉献绿色.老年人夸奖小草活得那么充实;青年人赞叹小草活得那潇洒;就连我也认为小草活得那么有趣.当满眼是绿色的海洋的时候,不知是谁脱口而出:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”把小草的生命和人的命运联系到一起了. 今年的春风特别的大,有时吹着口哨,有时卷着风沙,吹得人都出不了门,人们常常抱怨.这时我不由地想到了小草,小草被吹成什么样了呢?只见小草被吹得东倒西歪,常常可以看到它腰折骨断的样子,然而一场雨过后,坚强不屈的小草又充满
- 【原文】孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇.”《孟子•离娄篇下》齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传有之.”曰:“臣弑其君可乎?”曰:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残,残贼之人,谓之一夫.闻诛一夫纣矣,未闻弑君也.” 孟子曰:“求也为季氏宰①,无能改于其德,而赋粟倍他日.孔子曰:‘求非我徒也,小子鸣鼓而攻之可也.’由此观之,君不行仁政而富之,皆弃于孔子者也,况于为之强战?争地以战,杀人盈野,争城以战,杀人盈城,此所谓率土地而食人肉,罪不容于死.故善战者服上刑,连诸侯者次之,辟草莱、任土地者次之.”问:1,从《民贵君轻》中可以看出孟子有哪些可贵的思想?2.联系孟子所处的生活时代 ,谈谈最后一节文字表达了作者怎样的心情?
- 求一部包含有全能细胞之类的电影.全能细胞,可以粗略的理解为可以从一个体细胞变成一个人的东我觉得应该有吧,那种科幻的电影应该会用到这种概念吧?比如说什么,从一个人身上取下一个细胞,然后有发育成同样的个体.其实貌似克隆人也算,关于克隆人的有不?
- 几件小事------记父亲叶圣陶我今年六十二岁了,可是拿不好筷子.人家拿筷,拇指上一只,食指上一只,吃起来,两只筷子平行向碗里伸去,或扒或拣,灵活方便;我却是拇指、食指和中指合捏________,想要吃什么,交叉着________往菜里伸,妻子取笑我说:“人家吃菜是夹的,你吃菜是叉的.”还跟小孙女说:“不要学你爷爷,你爷爷拿筷多难看.”我就接着说:“是啊,我爸爸妈妈从来没管我怎么拿筷子,我从小就没学会.” 父亲也管着我的事,臂如让我递给他一支笔,我随手递过去,不想把笔尖交在了父亲手里,父亲就跟我说:“递一样东西给人家,要想着人家接到了手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写.剪子刀子这一些更是这样,决不可以拿刀口尖对着人家;把人家的手戳破了呢?”直到如今,我递任何东西给别人,总是把捏手的一边交给对方,报纸书本也让人家接到就能看.后来我想:父亲不管我的,都是关系到我一个人的事,在这方面,父亲很*,给我极大的自主权,有时候在我喜爱的事情上帮我一把,比如为我儿时集邮册页的楠木夹板雕刻篆字题签,给我们
- “记念刘和珍君”课后题都怎么做一、作者一方面说“我也觉得有些一点东西的必要了”,另一方面又说“可是我实在无话可说”,类似的话还有一些,请找出来,结合全文认真体会,可以看出作者怎样的感情发展脉络?二、文章叙述了刘和珍的那些事,从中可以看出刘和珍是怎样一个人?三、联系上下文,体会下列语句的深刻含义.你觉得哪些词语需要深刻体会,请标出来.1、而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀.我已经出离愤怒了.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前.2、 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者?3、惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻.我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了.沉默啊,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.4、苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行.
- 在平凡事业上默默无闻,无私奉献的人
- 什么奇怪的现象都有.-----无( )不( )