八年级下科学问题(电与磁)

相关推荐

• 电流与电阻发热温度 的关系之间的问题今天我厂一同事问我..比方说10KW的 用电器.前面接铜线（220V电） ..用电器功率一定他的电流 I 是不是一 一定.I一定了情况下 用电器前面的导线（铜线） 是粗的容易烧断还是细的容易烧断,I一定下 我知道铜线电阻的 与 铜线长度成正比 和横截面积 成反比 .1.但要怎么去考虑 他们两者之间的 发热量的关系...2铜线电阻 要考虑进去...就是 1 电阻和温度的变化关系.是怎么样的 2 电流一定 是不是 铜线细的容易断.电流和容易断之间的关系
• 一道关于电与磁的问题当条形磁铁靠近小磁铁时,由于是同名磁极,它们之间互相排斥.但在实验中有时也会看到,条形磁铁离小磁针太近时,它们之间会出现互相吸引的现象,请你利用学过的知识,尝试作出解释.
• 关于电与磁的问题电和磁之间有怎么样的关系呢?在奇妙的电磁世界.指南针的指针为何都是朝向南?如何利用电磁搬运很重的废铁?电磁作用对我们的日常生活有哪些影响?举出生活中有关电磁应用的例子.thanks!无论你没有回答 或回答了
• 当你肚子疼到医院看病时,通常医生会问你哪里疼,有无拉肚子及是否感觉疲劳等,然后用手触摸一下,并叫你去化验,医生这样做的目的是.A.建立假设.B获取事实与证据.C制定计划D提出问题 （七年级科学题）
• 初三科学电功类问题家用电饭锅的工作原理,R1,R2串联在220V的电路上,在R2上有个开关S,开关S闭和或断开可以实现加热或保温,已知一种情况下,总功率为100瓦,另一种状况下,总功率是800瓦,且R1R2不随温度变化而变化.求(1)R1和R2的阻值(2)保温是R1的功率希望能把过程写全
• 电生磁问题大家可能看过X战警里的磁力王的那种能力,这道题和那个有关. 我想问的是,假设我前方的地上有一个100克的铁块,我站在原地伸出一只手,手臂距离地面大约1.6米,手距离物体大约2米,需要多大的磁力才能将这块铁块吸引到手上来（就像磁力王吸引“金刚狼”的那块徽章一样）,假设用电生磁,需要多大的电能? 帮忙回答一下,我很想知道,谢谢答非所问不给分!别想占便宜!
• 初二物理人民教育出版社八年级下册第九章：电与磁第六节. 什么通电指导线和受力方向还有平衡位置我都不懂.还有就是电动机跟发电机的区别.高手讲解一下.
• 初一下学期科学的熔化与凝固的问题1.一天,小明去吃肯德基,肯德基的阿姨从制冰机取出冰块放入可乐中.过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”到一起了.请解释这个现象.2.我国研制的一种聚乙烯材料,超过40摄氏度时完全融化,低于15摄氏度时完全凝固.有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温差变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用.这种设计的原理是什么?3.纯水的凝固点是0摄氏度,海水的凝固点是-2.5摄氏度,这说明水中如果掺有食盐其凝固点会降低.小华把0摄氏度的碎冰块放在保温杯中,在病中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到了0摄氏度以下,小华觉得很奇怪,他认为无题只有放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0摄氏度高,冰块怎么会向周围放热呢?请你帮助小华想一想,这个现象有几种可能的解释.
• 五、实验探究题、1.（2010年浙江金华,32题）某兴趣小组开展科学探究活动.【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一实心圆柱体,容器中盛有某种液体.【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3,柱体的重为0．6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表：实验序号 1 2 3 4 5h/米 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5F/牛 0.48 0.36 0.24 0.12 0P/帕 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103 【得出结论】根据以上数据可得出的结论是 .【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是帕,实心圆柱体的密度为 .（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时,圆柱体受到的浮力为
• 七下科学导学问题.关于光的反射定律,下列说法错误的是（ ）A放射光线 入射光线和法线在同一平面B入射光线与平面镜的夹角越大 反射角越大C反射光线和入射光线分别位于法线的两侧D若入射角逐渐减小 则其反射角也将逐渐减小
• 高中英语“我对已经住了8年的这个城市很熟悉”请问如何用关系词为that的定语从句翻译
• 今天下的是什么雨如题