火要空心的道理..

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• 看看这道题怎么写?二、读幽默,谈认识（8分）一个美国人从中国回国,他的朋友请他谈谈观感.他说：“在中国吃一顿饭,要打三次架.”他解释说：“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯；接着上菜,主客又要你推我挡一番；最后为了付帐,更会展开一场精彩激烈的争夺战.”1．这则幽默主要说明了什么道理?2．请你根据平时的观察和了解,列举我国与其他国家和地区在其他文化与习俗上存在的差异.（至少二项）3．面对各国文化与习俗的差异,怎样才能更好地融入当地主流文化中?
• 心字组词填空,然自组词填空心的：国家大事要（ ）,有了荣誉要（ ）,受到挫折要（ ）,对待工作要（ ）,参加竞选要（ ）,课堂听讲要（ ）,助人为乐要（ ）,助人为乐要（ ）,体育活动要（ ）.然的：坚强不屈用（ ）,不知所措用（ ）,清楚明白用（ ）,心情安定用（ ）,心里平静用（ ）,界限分明用（ ）,整齐有序用（ ）,安稳无虑用（ ）,洋洋得意用（ ）,毫不动摇用（ ）,正大刚直用（ ）,恐惧不安用（ ）,寂静无声用( ),沉默无言用（ ）,开阔通达用（ ）.
• 我要考播音主持,麻烦大家帮忙找一篇童话或寓言,大约三分钟左右,人物对话少的.我要一个欢快一点的,不要很悲伤的,以说故事为主,道理最好只在最后说那么两句,
• 要善问 阅读理解 快 许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问,而且要善问.人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理的.学问学问,学要肯问.学常有疑,问则可解疑.解其一疑,便长一智.学既不可缺,问也不可少.不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问.在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”.要得“学问”,不仅要肯问,还要善问.学习犯难不要急于问人,要先问己,后问人.问己,应反复思考；问人,会受到启发.问,要问得准,因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”.“问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?什么叫“善问”?“善问”的要领是什么?本文的中心句.
• 长沙市长郡中学高一新生,语文课每人要课前三分钟演讲,初中没讲过,一点经验都没有,并请为我推荐合适的演讲主题!（最好搞笑但又有深刻道理的……）
• 老师常用--------名言教导我们要学会合作,正确认识团结力量大的道理
• it指代就近名词,the dog ate the cake.it ran away 我们外教说这句话是错的,因为it必须指代cake,所以原句不合理,要改成 the cake was eaten by the dog .it run away 有道理吗(老师是个德国人) 话说国内学的和国外不一样么?
• 材料分析寓言一：一个冬天的早晨,一簇快要熄灭的火苗跟小树林攀谈起来,它甜言蜜语地对小树林说：“和我交个朋友吧!我是太阳的兄弟,能够给你带来温暖,可以让你在冬天保持春夏季节的苍翠.”小树林信以为真,与火苗交上了朋友,火苗得到燃料,变成熊熊大火,很快把小树林烧光了.寓言二：两个朋友结伴去旅行,路中遇见一头熊.其中一人吓坏了,丢下朋友不顾,迅速爬到树上藏起来.另一个人深知靠自己的力量对付不了这只熊,急忙倒在地上装死.熊走近他,那人一动不动地屏住呼吸,熊以为他真的死了,便走开了.当熊走远后,树上的朋友才爬下来,问他：“熊跟你嘀咕什么了?”他说：“哦,与那种在危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道,要多加小心!”1.寓言一和寓言二分别告诉我们什么道理?2.请你根据寓言二并结合自己的生活实际,列举两则事例说明怎样才能获得真正的友谊.3请你想一想 建立真正的友谊还需要具备哪些良好的品质
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