知不足才能进步.作文

我们常常看到这样的现象：有的人在学业上有了一点进步,在科学研究中获得了点滴的成绩,便沾沾自喜,以为自己的学识已经很丰富了,
　　说“学然后知不足”.
　　然而,我们也常常看到有更多的人,在取得成绩之后,却寻找自己的不足,抓住一切机会,孜孜不倦地学习,不断开拓自己的知识领域.他们越学越感到自己知识的不足.这就是“学然后知不足”.
　　众所周知,学习是一个知识的不断积累的过程,没有完结之时.“活到老,学到老”,“学习、学习、再学习”,说的都是这个道理.所以,在知识面前采取谦虚且不知足的态度是必要的.近代科学巨匠牛顿,在取得成功之后,曾说过：他只不过是在科学的海边拾到了一块贝壳而已.他的这个说法显然是出于谦虚的,不过也正说明了即便伟大的牛顿,他毕生作出的贡献,也只是科学界里个别的学科,还有许许多多的领域、未能触及到.这就足以说明知识的海洋是何等的广阔.我们经常把知识的广度比喻为海洋.事实上,无论多么浩瀚,多么广阔的海洋都是有边际的,只有知识的海洋才是无际的.“学海无涯”说的正是这个道理.所以,对待知识,我们不应该满足于现状.
　　“学然后知识不足”,在我以为还有另一种意思：我们不应满足于前人所积累的知识,还须自己去探索未知世界里的知识,去创立新的学说,为祖国的事业做出贡献,为人类社会的进步做出贡献,