《紫藤萝瀑布》作者是宗璞 那么文章的主旨句是什么?其含义又是什么?

相关推荐

• 有四个人到了渡口.要到彼岸去………… 1.结合上下文,解释下列词语.彼岸：屈从：2.文中作家的真情实意来源于什么?说明了什么?3.本文是一则现代寓言,其主旨是什么?4.文章结尾,作者为什么觉得自己并未改行?（用原文语句回答）5.文章最后把作家创作同摆渡联系起来,有何作用?（从结构上、内容上来思考）.母亲阅读答案、站在窗前,我再一次看见了…………6.我在异乡度过了一个又一个凉夜,但我并不难过,原因何在?（用原文句子回答）7.用你的话简述一下左一针右一斜地缝补着生活的含义.8.指出第四段采用的修辞手法,并说说表达效果.9.写出文中对母亲的感情变化.思念母亲→（ 母亲）→（ 母亲）四季的美阅读 春天最美的是黎明…………10.通读全文,说说加点的词语黎明与早晨,夜晚与黄昏能否相互调换,为什么?
• 无论英语或是语文,我都败在阅读上,怎么办?我从小到大语文都学得很好,语言组织能力很强,每次写作文都能保证在50分以上.可是我的阅读实在太差了,每次都是它拖马尾.害我的成绩要高不高要低不低的,老是在110上下浮动.现在读了大学,选了英语做专业,作文还有单选什么的都不会比别人差多少.就是那个阅读!每次5道题我就算看懂了也只能做对2道或是3道.偏偏阅读占的分数很重,害我又是烂果子一样结在英语这棵树上,要上不上要下不下的.我朋友说是词汇量不够和没有理解透,词汇不够倒是问题不大,可是这个理解透?怎么训练才能提高自己理解文章的能力啊?我做语文阅读也是,根本看不出作者内在表达的含义是什么.反正看东西没有深度……怎么办啊?语文和英语都学得好的朋友,教教我,做阅读时你们是怎么做的?漏了一句,喜欢拷贝别人的长篇大论的童鞋,请移步.
• 春风 林斤澜 1.、第一段中的“春脖子短”中的“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法?2.、第三段中的“景象”指什么而言?其中“不过不像南方的春天”一句中的“不像”指哪些内容?“褒贬”一词具体的一次又是什么?3、“这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的” “这些”指代什么?“色香味”指什么?4、概括文章第四自然段的内容,说说这一自然段在文中的作用.5、古诗中有许多写风的诗篇,请试着写出两句,并注明作者.
• 初一的语文上册顶尖课课练的答案.第5课（童趣）.郁闷死,晕死,心之所向 心（） 徐喷以烟 以（） 以从草为兽 以（） 观之 之（） 驱之别院 之（）.童趣 第一段中统领全文的一个词语是（） 第二段钟点名写的容属想象的词语是（）文中点名文章主旨的一句是（）.作者能发现物外之趣的原因,除了视力极佳外,还有因为他有个癖好（）.第三段的两个其字的意思指代意义相同吗?若不同,请写出各自意义.第四段钟具体表达神游其中,怡然自得的句子是什么?文中的一个被动句是（）作者为什么捉蛤蟆,鞭数十驱之别院,而不将他打死?下列句子译成现在汉语：（1）徐喷以烟谈,使之冲烟而飞鸣.（2）忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆.
• 花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的.一句在文中的含义是什么,作用又是什么?紫藤萝瀑布
• 人教版七年级上册语文第一课,第四课 《在山的那边》几道题 《紫藤萝瀑布》几道题1.《在山的那边》运用了虚实结合与独特新颖的想象,你能找到它在哪吗?说说它的含义.2.有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面在文中是如何体现的?作简要回答.3.《紫藤萝瀑布》第一自然段独句成段,作用是什么?
• 《紫藤萝瀑布》作者是宗璞 那么文章的主旨句是什么?其含义又是什么?
• 关于《紫藤萝瀑布》的几个阅读问题1.“忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”一句在文中的作用是什么?2.“那时候的说法是,花和生活腐化有着必然的关系”这句话表达了作者什么样的情感?3.这篇文章让作者感悟到一个什么样的哲理?4.文章开头“我不由得停住了脚步”和结尾“我不觉加快了脚步”的原因各是什么?这样开头和结尾有什么好处?
• 关于《荷叶母亲》的一些问题1.课文重点描写的是什么?为什么要写九年前与祖父的赏莲?2.文章主旨的是哪一句?其表达方式是什么?3.作者的情绪变化是怎么样呼应着花的变化?写出作者的情绪变化过程.4.课文结尾“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”有什么作用?“心中的雨点”指什么?急!
• 《紫藤萝瀑布》作者是宗璞 那么文章的主旨句是什么?其含义又是什么?
• 有关于善良的作文素材
• 善良的魅力作文