在实际教学中如何体现《幼儿园教师的师德规范》

我作为一名转岗的幼儿教师,通过认真的学习《幼儿园教师的师德规范》,通过一些学习资料我深刻的认识到严格遵守幼儿教师的职业道德规范的重要性.它是一定社会对幼儿教师职业行为的基本要求的概括,是幼儿教师履行自己崇高的社会职责和顺利进行教育工作的保证.在我学习了幼儿教师道德规范的相关规定的过程中,我也感到教师只有在教育实践中,通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,进而外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质.
首先,要做到热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,坚持贯彻党的教育方针、保教并重、全面提高幼儿素质,在教学过程中坚持正面教育.在我的实际工作中,我也逐步地认识到了这一点,入园时的一声早上好,下午回家时的一声老师再见,都像一种动力.每个孩子一天的点点滴滴,在孩子中间那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那么吸引我.那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味,仿佛都在我的脑海中畅游.刚刚进入这一行,每个前辈们说得最多的是"幼师这个行业,需要你有妈妈般的爱去支撑,因为他的工作是繁琐的,是需要爱的."这让我明白了,一个幼儿教师师德的体现,要在教育实践中去完成.只有做到较强理论学习和教育实践相结合,虚心向他人学习,坚持不懈的努力才能有成效.其次,教师要坚守岗位、尽职尽责、确保幼儿安全,认真学习理论,专研业务,积极参加教育改革,不断探索科学教育规律.在实践工作,做到遵守国内各项规章制度,在于幼儿相处中把安全工作放在首位,对于一些如：在户外游戏和室内活动时有可能存在的问题事先观察、考虑周到幼儿游戏中容易发生的意外,防止意外发生并多向幼儿指导安全,多多提示.再次,教师在教育教学中的主导地位,对幼儿的身心发展起重要作用,作为一名幼教老师在平时与幼儿接触中我要做到以身作则,为人师表,仪表、服装、言行举止要符合自身职业,孩子的模仿能力很强,作为老师应时刻注意.在教学中应不断发现本班幼儿的特点,做好对教学重点难点的讲解.最后,要做好家长工作,热情服务与家长密切配合,在日常与家长接触中我不断认识到家长的配合是老师工作的重点之一.如早上的一声问候就能拉近我们之间的距离.多沟通,多了解,才能让"我们"的孩子有一个更美好的童年.