台阶一课的课后题都有哪些?

1、我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤.父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!
问：体现了父亲怎样的思想性格?
2、那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼.
问：本句描绘出一幅怎样的画面?有什么作用?
点拨：这明亮红艳的黄泥,是父亲辛勤劳动的成果,是建造新台阶的材料；新台阶马上就要造成了,父亲多年的夙愿即将成为现实,这样的景,衬托了怎样的情感?
3、他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机.
问：这一生动传神的细节,揭示了父亲怎样的心理?请结合全文加以分析.
答案：
1.脚踏实地,拼命硬干
2.新台阶快做好了,父亲多年的夙愿即将成为现实的情景.
本来是一个很普通的画面,但因为造新台阶是父亲多年的夙愿,父亲为这终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于造起了有九级台阶的新屋.暗示父亲心里非常高兴,多年夙愿得以实现的喜悦.
3.父亲为造房子辛苦了大半辈子,在“台阶高,地位就高”的思想下,父亲的夙愿就是想让人看得起.为此造了有九级新台阶的新房.但父亲为此付出的沉重的代价：新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了.父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去了这一切,所以感觉自己老了,没用了.