羚羊木雕,品味爸爸在文中的语言动作神态?

相关推荐

• 船长课文问题对下面的句子理解正确的二项分别是：⑴、面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权力. （ ）和（ ）A、经过生与死的考验,哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄.B、在生死面前,哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神.C、在生死面前,哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权利.D、英雄的权利就是船长的权利.⑵、文章在塑造人物形象时,运用了多种人物描写手法. （ ）和（ ）A、作者在文中对哈尔威船长进行了多次外貌、神态、语言、动作的细致描写.B、作者在结尾处抒发了对哈尔威船长的无限赞美和崇敬之情.C、作者用船沉时众多人物的表现作为背景来烘托和反衬哈尔威船长的形象.
• 文中有哪些描写人物语言动作神态的词语,分类写一写 “真正的上帝,是人们的爱心!”写你对这话的理解一个小男孩捏着1美圆硬币,沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门.2.天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩.老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目.他笑眯眯地问男孩：孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想,上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好.老头眼圈也湿润了,问：“你有多少钱?”“1美圆.”“孩子,眼下上帝的价钱正好是1美圆.”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了.”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心地叫嚷道：“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天
• 《离别的礼物》 （弗·达尔写的） 2 阅读“爸爸没说一句话”直结尾这段文字,完成下列题目.（1）在文中画出描写“那女人”的神态、动作、语言的句子,并用四个词语来概括“那女人”的形象.1 _________ 2_______ 3________ 4_______（2）文中最能表现“爸爸”软弱的词是_____________；但“爸爸”心中并未忘记亲情,这主要表现在“___________________________”（3）“爸爸和那个女人愣住了”中的“愣”表现了人物当时怎样的心理状态?（4）最终,彼得哭了,他为何而哭呢?3 通读全文,摘录爷爷的语言两句,并说说从中可看出爷爷是个怎样的人?句1________________________________________________________句2_______________________________________________________人物形象______________________________________
• 品味《我的伯父鲁迅先生》一文的人物对话,并仿写我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说：“大伯,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像.”“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我.他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的.“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平.”我望了他们半天才说.”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的.”这段对话描写有两个特点：一是作者使用了提示语在前、在中、在后的方式,富于变化.二是在提示语中加入了对人物神态和动作的描写,使对话更加具体、生动.请你根据上面对话的两个特点仿写两个人物的对话,内容自定.
• 羚羊木雕,品味爸爸在文中的语言动作神态?
• 神态描写,小巷描写,语言描写,动作描写,心里描写,你知道们在文中的作用么?
• 在慈母情深中描写外貌、神态、语言、动作的句子,说说这些描写在文中起怎样的作用
• 在慈母情深中描写外貌、神态、语言、动作的句子,说说这些描写在文中起怎样的作用描写了母亲的爱
• 请问山脊、山顶、鞍部、山谷、陡崖、盆地的等高线特征
• 翻译一句高中书上的话!