求一篇以《用第三只眼看世界》为题的400至500字的作文,要描写科技方面的,不要他们那种以前的,实际点.语言要童真一些,

这样一个故事,它简短但却常令我深思：两个同样大的小孩,一个生性开朗,成天乐哈哈,另一个则成天苦着脸,动不动就哭闹.他们的父母为了改变两个孩子的性格,只得把爱哭的那个关进一间小房,房里堆满了玩具,可小孩仍然皱着眉不肯笑.无奈,父母又把爱笑的小孩搁在另一间小房里,房里除了满地的马粪别无它物,可小孩却乐得手舞足蹈.父母见了倒吓一跳,问他为什么那么高兴,小孩说：“瞧啊,这儿全是马粪,看来有匹不错的小马在附近.”真是语出惊人!初读时我也惊诧,这小孩敢情是“乐天派”的小祖宗.但读罢后细细体会,却“别是一番滋味在心头”.
那小孩为何乐观到这种地步,想来他看东西是变了法儿的.也就是说,马粪在他眼里不再是马粪,早已经“深化”成一匹马了.可见小孩子眼力非凡,想凭他那仅有的两只眼,不会有此“硕果”.所以他应该早跟二郎神搭上了关系,要不那“第三只眼”又岂能轻易得来.有了“第三只眼”他看清了问题的另一面,甚至是另一面的另一面；有了“第三只眼”他看到了更精彩的东西,于是也拥有了更开朗的性格及豁达的人生观.可见,“第三只眼”是个好东西,它让人认识到了世界的多姿多彩,它让人明了世界的根源亦是丰富多样.
人们在研究天文、地理等诸多方面,不也不自觉地打开了“第三只眼”吗?从“海底扩张”学说到“大陆漂移”学说,从宇宙起源的“大爆炸”假说到“扩张”假说,这其中没有哪一种推断是雷同的,也没有哪一种是被事实证明了的.它们各自维系着各自的一套理论、证据、推断.它们能够共存是因为他们都或多或少体现了事实.而各种假说也恰恰证明了人的思维无定式,那么自然获得的答案也大相径庭.
中国人的老祖宗们研究门派、学说是出了名的“多”、“散”、“乱”.怎么说呢?一会孔孟出来提倡儒学,一会儿老庄上前独尊道家,又一会儿韩非子出现来闹法家,家家不同,各个有理,着实让中国文坛“杂”了一阵子,居然也“杂出”道行,“杂”出了中华五千年的文明史.七十二家圣人各个标准和角度不同,不也体现出了思想的丰富多彩吗?
所以,请诸位打开“第三只眼”,不管你看到了什么,它多么的荒诞不经,也极可能成为这无数种答案中的一种,也极可能成为真理中的一个.