苏教版五年级下册第22课大江保卫战是按什么顺序写的 (大江保卫战) -(一年级 | 二

问题描述:

苏教版五年级下册第22课大江保卫战是按什么顺序写的 (大江保卫战) -(一年级 | 二

1.选材精当,点面结合。
课文围绕主题选择材料,点面结合,从不同侧面反映人民子弟兵的英雄气概。面上,从群体形象再现了两个动人事迹,及大堤抢先和勇救群众;点上,从个体形象着力刻画了解放军某部四连连长黄晓文的铮铮铁汉本色。
2.语言生动,叙议结合。
课文叙事时遣词造句生动形象,叙事后适时的议论抒情,也使全片情思飞扬。
我一个字一个字打出来的,可能有些错别字。。。。

自己去买参考书啊

《大江保卫战》是按照事情发展的顺序写的.
《大江保卫战》记叙了1998年九江保卫战的经过.文章是按照事情发展的顺序记叙的.全文突出一个“战”字,具体而生动地描写了当时“战”的紧张场面,并突出写了四连连长黄晓文

《大江保卫战》是按照事情发展的顺序写的。
《大江保卫战》记叙了1998年九江保卫战的经过。文章是按照事情发展的顺序记叙的。