我的良师益友作文(写老师)400字

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我的良师益友作文(写老师)400字

我的老师
“眼睛一瞪起来,像两只电灯泡,嘴像一个黑魆魆的无底洞,手像一把有力的钳子…..,可高兴起来,就又是另一个样子,眼睛眯了起来,射出柔和的目光,嘴像一个山泉眼,流出涓涓细流,流进我们心里,你要是不惹他生气,他就会把他知道的都告诉你,你要是惹了他,哎,你惨了… … ”
瞧,我们班同学在向别人介绍我们班数学老师呢!他可是很怪的人呢!
数学老师讲题的方式特别怪,从不只按书上的讲,而是告诉我们一些不容易错的简便的好方法.他给我们做课件,拿学具.老师好像有魔力似的,一点拨,我们竟都会做了.
数学老师不光讲题怪,对学生也很怪.
老师经常说我们班“两极分化严重,好的太好、差的太差”,我本以为老师会多关注关注我们这些“好学生”,可老师却出乎我的意料,并没有多关心我们,相反的,却关心起那些“差生们”了.同样错了一道题,差生们总能不挨罚,而好学生就惨了,不写到眼冒金星、手抽筋、口吐白沫、倒在地上不省人事,坚决不算完.
有一次,做自主学数学的时候,我太不认真了,多错了几道不该错的题,老师罚我们一道题抄十遍;错的少的,早抄完走人了.有的差生错的太多,老师都给减免了.班里就剩下我和几个相对的好生了,老师走过来,面无表情的问我写了多少.我可怜巴巴的看着老师,老师却对我吼:看我干什么,还不快点,等着我给你减免呢?快抄.我只得又开始抄了,直到快放学,数学老师才对我说:走吧,下次如果再错这么多,我就再罚.我一边点头一边冲冲跑出了教室.
说实话,在数学老师来的第一个学期,我真的打心眼里讨厌他,可是当期末考试成绩下来时,我才真正佩服起这个老师来.我的成绩比往年高了一些,为什么呢?
看我们这脾气奇怪的数学老师,我还真有点喜欢他了呢.