如何求出五边形的五个内角和,请写出方法

相关推荐

• 2013北京朝阳初三二模数学22题第二问怎么做?22．阅读下列材料：小华遇到这样一个问题,如图1,△ABC中,∠ACB=30º,BC=6,AC=5,在△ABC内部有一点P,连接PA、PB、PC,求PA+PB+PC的最小值．小华是这样思考的：要解决这个问题,首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离,然后再将它们连接成一条折线,并让折线的两个端点为定点,这样依据“两点之间,线段最短”,就可以求出这三条线段和的最小值了．他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,发现通过旋转可以解决这个问题．他的做法是,如图2,将△APC绕点C顺时针旋转60º,得到△EDC,连接PD、BE,则BE的长即为所求．（1）请你写出图2中,PA+PB+PC的最小值为 ；（2）参考小华的思考问题的方法,①如图3,菱形ABCD中,∠ABC=60º,在菱形ABCD内部有一点P,请在图3中画出并指明长度等于PA+PB+PC最小值的线段（保留画图痕迹,画出一条即可）；②若①中菱形ABCD的边长为4,请直接写出当PA+PB+PC值最小时PB的
• 急需英语（自然拼读法phonics）学习听音辩字,拼写教学并举例的教学计划、总结、教案、反思、课堂随笔.构思：利用自然拼读法来教学字母是目的之一,是要让学生掌握通过其音形一致的规律去记忆单词的方法,而拼写教学就是指导学生了解和掌握如何把字母或字母组合的音转变成形,以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读,听音能写.拼写教学请案以下步骤：1、听音：为了让学生听清单词中所含的音素,教师根据音节,按节奏说出一个单词,如：a-apple重复三次.2、辩音：教师通过听力,引导学生思考,辩明并作出快速反应,说出单词中含有的音素有几个,都是哪几个?3、音转形：当学生能正确说出单词中含有的音素后,教师指导学生把听到的音素用笔写出来.如果有意,本人可发送一定的材料作为参考.
• 一张长方形纸,长24CM,宽18cm,要把它正好分成若干个小正方形,小正方形的边长最大是多少厘米烧一根不均匀的绳要一个小时,如何用他来判断半个小时.3.假设有一个池塘,里面有无穷多 的水.现在有2个空水壶,容积分别无5升和6升.问题是如何用两个水壶从池塘里取得3升水.4.有10个零件,外观相同,其中有一个是次品,质量比其他9个轻些.至少成绩次能保证找出次品,请写出过程,科学：公元2世纪,希腊托勒密建立了宇宙地心说,他错误的认为（什么）2.波兰天文家（）撰写了伟大的著作《天体运动论》,创立了（）3.傅科用实验的方法证明了（）
• 如图，A、B两点同时从原点O出发，点A以每秒x个单位长度沿x轴的负方向运动，点B以每秒y个单位长度沿y轴的正方向运动．（2）设∠BAO的邻补角和∠ABO的邻补角的平分线相交于点P，问：点A、B在运动的过程中，∠P的大小是否会发生变化？若不发生变化，请求出其值；若发生变化，请说明理由；（3）如图，延长BA至E，在∠ABO的内部作射线BF交x轴于点C，若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分线相交于点G，过点G作BE的垂线，垂足为H，试问∠AGH和∠BGC的大小关系如何？请写出你的结论并说明理由．（1）若|x+2y-5|+|2x-y|=0，试分别求出1秒钟后A、B两点的坐标；
• 某农场20名职工耕种800亩土地分别种植水稻蔬菜和棉花每人可种植的亩数和种植每亩农作物的利润如下所示水稻 蔬菜 棉花 每人可种植的亩数 50 40 30 每亩农作物预计的利润 4 5 6水稻、蔬菜的人分别为x人,y人.1.用含x的代数式分别表示y补充：如果种植每种农作物的人数不少于五人种植农作物的人数怎样安排,请写出每种方案；要使此次种植农作物的利润最大,应如何安排各种农作物的种植面积?并求出最大的利润值.
• 如何求出五边形的五个内角和,请写出方法
• 已知三角形ABC的三边长度分别为a,b,c,且｜b+c-2a|+(b+c-5)²=0.求b的取值范围.1）小明说求b的取值范围我不会求,但我能求出a的长度.他是如何计算的,2）小红说我也不会求b的取值范围,但我能用含b的代数式表示c.3）小明和小红一起去问老师,老师说：“根据你两人的求解,利用三角形三边满足的关系,即可求出答案”请写出过程.
• 不用刻度尺 如何测出铜线直径?科学《中学生报》第3面“练兵平台”的最后一题：有甲、乙两卷粗细不同的细铜线,甲卷铜线上注明直径是0.8毫米,乙卷铜线上的标签模糊不清.不用刻度尺,你能用什么简易方法求出乙卷铜线的直径?写出简要步骤.请各位学长们教教我吧!
• 在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只，某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据：摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000摸到白球的次数m 58 96 116 295 484 601摸到白球的频率 0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601（1）请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近______；（2）假如你去摸一次，你摸到白球的概率是______，摸到黑球的概率是______；（3）试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只？（4）解决了上面的问题，小明同学猛然顿悟，过去一个悬而未决的问题有办法了．这个问题是：在一个不透明的口袋里装有若干个白球，在不允许将球倒出来数的情况下，如何估计白球的个数（可以借助其他工具及用品）请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题，写出解决这个问题的主要步骤及估算方法．
• 在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只，某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据：摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000摸到白球的次数m 58 96 116 295 484 601摸到白球的频率 0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601（1）请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近______；（2）假如你去摸一次，你摸到白球的概率是______，摸到黑球的概率是______；（3）试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只？（4）解决了上面的问题，小明同学猛然顿悟，过去一个悬而未决的问题有办法了．这个问题是：在一个不透明的口袋里装有若干个白球，在不允许将球倒出来数的情况下，如何估计白球的个数（可以借助其他工具及用品）请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题，写出解决这个问题的主要步骤及估算方法．
• 如何求出五边形的五个内角之和
• 如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙，这可能是其体内缺乏（　　） A.生长激素 B.性激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素