2个红球和3个黄球放在一个布袋里，让你任意摸1个，这样摸10000次，摸出红球的次数大约占总次数的( )( )．

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• 2个红球和3个黄球放在一个布袋里，让你任意摸1个，这样摸10000次，摸出红球的次数大约占总次数的( )( )．
• 在一个书包里放1只黄球和4只白球，让你每次任意摸出1只球，这样摸100次． （1）摸出黄球的次数大约占总次数的()()． （2）如果想摸出黄球的次数达总次数的60%左右，再放入_只黄球比较恰当．
• 在一个书包里放1只黄球和4只白球，让你每次任意摸出1只球，这样摸100次． （1）摸出黄球的次数大约占总次数的()()． （2）如果想摸出黄球的次数达总次数的60%左右，再放入_只黄球比较恰当．
• 1.在一个书包里放3只黄球和5只白球,黄球和白球大小相同.每次任意摸一只再放回去,这样摸100次.3.如果想摸出黄球的次数达总次数的80%左右,你认为放入几只白球,几只黄球恰当?（写出算式）用保组词：()祖国 （）庄稼 （）联系 （）秘密 （）完成 （）节目用改组词：（）计划 （）门庭 （）工作 （）品种 （）生活 （）思想用严组词：（）拒绝 （）要求 （）机密 天气（） 结构（） 纪律（）用望组词：凡卡满怀（）地给爷爷写信,他（）能回到爷爷那儿.在信中他（）地哭诉：“我的生活没有（）了.”信寄出后,他一直（）爷爷来把他接回去.把下面的成语补充完整,并把意思相同或相近的分组写下来.和（）共济 聚精会神 集思广益 心不在焉 取长补短 同心协力 三心二意 全神贯注 心悦诚服 （）强扶（） 五体投地 急公（）义（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）按要求归类.出类拔萃 永垂不朽 掩耳盗铃 变本加厉 画蛇添足 同心协力 夸夸其谈 集思广益褒义
• 布袋里有5个白球和3个黑球,每次任意摸出一个球后再放回去这样摸2000次,摸到黑球的次数约占总次数的（）%,
• 在一个书包里放3只黄乒乓球和5只白乒乓球，让你每次任意摸出1只球，这样摸100次．（1）摸出黄乒乓球的次数大约占总次数的几分之几？（2）摸出的黄球大约会有多少次？（3）如果想摸出
• 在一个书包里放3只黄乒乓球和5只白乒乓球，让你每次任意摸出1只球，这样摸100次．（1）摸出黄乒乓球的次数大约占总次数的几分之几？（2）摸出的黄球大约会有多少次？（3）如果想摸出
• 在一个书包里放3只黄乒乓球和5只白乒乓球，让你每次任意摸出1只球，这样摸100次．（1）摸出黄乒乓球的次数大约占总次数的几分之几？（2）摸出的黄球大约会有多少次？（3）如果想摸出
• 一个包里有8个黄球和2个白球,它们的形状大小相同,每次从中任意摸出1个球后仍放回包里.这样摸100次,摸出白球的次数约（）次；摸出白球的次数约占总次数的（）
• 在一个书包里放3只黄乒乓球和5只白乒乓球，让你每次任意摸出1只球，这样摸100次．（1）摸出黄乒乓球的次数大约占总次数的几分之几？（2）摸出的黄球大约会有多少次？（3）如果想摸出黄球的次数达总次数的80%左右，你认为放入几只白球、几只黄球恰当？
• 甲队人数是乙队人数的6分之5,乙队又派10人到甲队,乙队人数是甲队人数的5分之4,甲,乙两队原来各有多少
• 一氧化碳和二氧化碳都具有的性质是（　　） ①难溶于水；②无色气体；③都能与氧化铜反应；④都能与澄清的石灰水反应. A.② B.②④ C.②③ D.①②③④