阅读能力练习题怎么提高小孩的兴趣?

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• 怎样快速提高语文快中考了,可语文成绩很一般,满分120,每次只是95分以上,作文更是没上过40.虽然语文也不算拖我后退,可每次写作文总是感觉不如别人.我的基础知识（死记硬背的）一般都不怎么扣分,最要命的是语言表达能力.比如一道阅读题,要你分析人物性格,我也知道答题格式,就是诌不出来词描述,等老师一念答案,答案给的词都知道,这些概括的题一般都是这样.政治历史也经常有这些概括题.就因为我的语文表达能力不足,我的理解力也受影响,经常歪曲题意.有一次考英语,有一题说某某MISSED MANY LESSONS,我便想她怎莫能丢失课程呢,考完才知道是落下很多课程.我的作文就是大白话,我平日里说什么,作文里的文字就是什么样.语文老师说我是平时读书少,其实的确是.但现在读书也来不及,加上没有时间.怎样快速提高语言能力,尤其是写作文能力.
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• 英语作文和听力水平怎么提高真心想提高英语的作文水平和听力水平,现在高2了,就快高考了,英语成绩一直不理想,很有危机感,求有经验的朋友指点下,我朋友他说被作文,这样真的有效果么,听力水平是不是去买个听力材料然后每天听,我现在经常看英语电影和听英语歌,还有阅读能力的提高每天做阅读材料行不行.
• 我初二了,语文成绩下降的厉害,本来很好的,请问怎么去提高成绩?我发现我对阅读理解的能力较为下降,主要失分也是这个方面.
• 如何提高语文能力?我的阅读能基本不拿分,作文也怎么样!
• 生命的价值阅读题：2.第二自然段中带点的“总”与上文那个词相照应?这两个词说明了什么?有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子,” 院长笑而不答.有一天,院长交给男孩一块石头,说：“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真买.记住,无论别人给多少钱,绝对不能卖.” 第二天,男孩拿着势头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇的对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高.回到院里,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖.再黄金市场上,有人出比昨天高出10倍地价钱来买这块石头.最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示.结果,石头的身价又涨了10倍.由于男孩怎么也不卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”.男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,把这一切都告诉了院长,并问院长为什么会这样.院长没有笑,望着孩子慢慢地说道：“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提高了它的价值,竟被传言为稀世珍宝.你不就像这块石头一样吗?只要自
• 浏览 阅读 阅览 审阅①周总理（ ）文件,不是普通地（ ）,而是一边看,一边思索.②在（ ）室里,我们（ ）书报时,不能只看大标题,而应该认真地读每一篇文章,这样才能提高我们的（ ）和欣赏能力.后来我以为他太忙了,才会做什么事都不按规律.但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?改为陈述句：写两个反问句：
• 无论英语或是语文,我都败在阅读上,怎么办?我从小到大语文都学得很好,语言组织能力很强,每次写作文都能保证在50分以上.可是我的阅读实在太差了,每次都是它拖马尾.害我的成绩要高不高要低不低的,老是在110上下浮动.现在读了大学,选了英语做专业,作文还有单选什么的都不会比别人差多少.就是那个阅读!每次5道题我就算看懂了也只能做对2道或是3道.偏偏阅读占的分数很重,害我又是烂果子一样结在英语这棵树上,要上不上要下不下的.我朋友说是词汇量不够和没有理解透,词汇不够倒是问题不大,可是这个理解透?怎么训练才能提高自己理解文章的能力啊?我做语文阅读也是,根本看不出作者内在表达的含义是什么.反正看东西没有深度……怎么办啊?语文和英语都学得好的朋友,教教我,做阅读时你们是怎么做的?漏了一句,喜欢拷贝别人的长篇大论的童鞋,请移步.
• 解释带括号词在句子里的意思1.老板娘叫我（收拾）一条青鱼.（ ）2.老板又（收拾）了我一顿.（ ）3.这个（礼拜）,老板娘叫我收拾一条青鱼.( )4.老板和老板娘到教堂做（礼拜）去了.（ ）
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