伯牙为什么偏偏说钟子期是知音呢?

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• 在《伯牙绝弦》中哪里能看出伯牙与钟子期他们是知音?
• 当伯牙遇到钟子期时,面对着这样难得的知音,伯牙是一种怎样的心情?
• “伯牙鼓琴,钟子期善听.钟子期是伯牙的知音,而伯牙却不一定是钟子期的知音.”判断这句话的对错.
• 下面对文言文中句子的朗读停顿及加点字的解释正确的一项是（ ） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴,钟子期/善（喜欢）听.B.使/奕秋/诲（教导）/二人奕.C.我以（认为）/日始出时/去（距离）人近,而/日中时/远也.一套题上的,答案说的是B对,可我觉的C也对,C哪里错了?
• 伯牙绝弦的意思（要简短）注意文章是：伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.补充：要小学水平.60字以下哦！
• 求写伯牙和钟子期友情的诗就是表面上是也伯牙和钟子期的,其实是表达一种对知音的向往和感叹.
• 高山流水 【急!】伯牙鼓琴,其友钟子期听之.方鼓琴而志在太山,钟子期曰：“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山!”少选之间,而志在流水,钟子期复曰：“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者.非独鼓琴若此也,贤者亦然.虽有贤者,而无以接之,贤者溪由尽忠哉!骥不自至千里者,待伯乐而后至也.1.解释下列句中括号里的词(1)伯牙子鼓【琴】(2)以为世无足【为】鼓琴者(3)伯牙破琴【绝】弦(4)钟子期听【之】2.翻译下列句子.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者.3.伯牙为什么摔破琴弦?（可从直接原因、间接原因回答）4.你对伯牙的做法是否赞成?请说明理由.-----------------------------------------------------------------------------------------------好的话我会追加!第一大题第二小题的错了 是：(1)伯牙子【鼓】琴
• 伯牙追悼钟子期的诗歌中和破琴绝弦,终身不复鼓意思一样的是哪句忆昔去年春,江边曾会君.今日重来访,不见知音人.但见一杯土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷.来欢去何苦,江畔起愁云.子期子期兮,你我千金义,历尽天涯无足语,此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!” 这几句那句和破琴绝弦,终身不复鼓意思一样?急
• 语文填空题,《伯牙绝弦》写得是春秋时期楚国()与()的故事.伯牙绝弦,所预示的正是一种（）的境界,这也是他千百年来广为流传的魅力所在.由于俞伯牙、钟子期的传说,人们用“高山流水”比喻（）.“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.”钟子期死后,伯牙悲痛欲绝,黯然神伤,毅然决然地“（）”,这是何等悲壮而又感人的行为!朋友间的深情厚谊令人动容.千百年来,“（）”典故不但在华夏大地传为美谈,而且名扬海外.请写出你积累的表达朋友之间深情厚谊的诗句：（）.《月光曲》皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到（）.第一幅：月亮正从“（）”处升起,海面上“（）”.这是一个平静的大海的月夜.此刻,贝多芬轻轻地按着琴键,音乐轻幽、舒缓.第二幅：（）天空出现了“（）”.随着天气的变化,音乐逐渐增强,曲调出现了波折.第三幅：“忽然,（）,（）.”皮鞋匠在联想这些画面时,音乐家所弹的音乐曲调应该（）,节奏（）.在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《》.几百年来,该名作让人百看不
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