( )的滋味,写什么题目比较新引,如果能举上个作文例子更好,初一的,500字左右

问题描述:

( )的滋味,写什么题目比较新引,如果能举上个作文例子更好,初一的,500字左右

分享的滋味。

后悔

分享的滋味。
独处的滋味。

青橄榄的滋味
如:大家都知道青橄榄的味道。酸酸的、涩涩的。
在我的成长道路上,也尝过青橄榄的味道。记得上三年级的时候,语文老师叫我们写一篇作文,题目叫做《我想……》
每次写作文时,写得再好,语句再优美,老师也不称赞、夸奖我,使我非常气愤,干脆,现抄一个得了高分的人。这下,老师肯定会对我刮目相看的,说时迟,那时快,我立刻把那位同学的作文拿来抄,不一会儿,便把作文工工整整地抄在了本子上,然后看了看,满意地放在了书包里,第二天,老师把我的作文在全班同学面前朗读了一遍,突然有一个同学站了起来,对老师说,这个作文和他写的一样,说这作文是我抄他的,一下子,我的脸刷地红了。这时,我真想在地上找个缝,钻进去。
下课后,老师把我叫到办公室,语重心长地地对我说:“好的成绩,是要靠自己努力得来的;学习,不能有半点虚假。只有自己种的瓜才甜啊!你要明白这句话!”
这时便尝到了青橄榄的涩涩的味道。
经过几年不懈的努力,我的作文大有提高,上六年级的时候,我的作文终于在班上朗读了。而且是通过我自己努力得来的,绝对没有半点虚假。老师还夸我作文进步得快呢!去年中考我的作文得了28分(满分30分),现在连同学们都对我刮目相看了,去年考试成绩是全班第二名。
这时,我便尝到了青橄榄的丝丝甘甜……
啊!如今,回忆号动车组从我心的顶端,穿到了心中。
青橄榄的甜味可真让人回味无穷啊!

思念的滋味:中秋或春节,思念远方亲人或已故亲人.
成长的滋味:回忆不同年龄段(每年龄段一件事即可)
幸福的滋味:在家中,在校园,在陌生人间的互相关爱和付出.
苹果的滋味:一个关于苹果(或其他食品等)的特别的故事,可突出友谊、亲情、诚实等等.
说谎的滋味:这个就用来衬托诚信品德吧.
阅读的滋味:一本书带给你的感受或阅读的快乐.
受骗的滋味:比如你遭某人骗,如果要新颖,可以被一个善意的谎言所欺骗,这样受骗反快乐.
月亮的滋味:小时候对月宫的向往,现在以月亮寄托某种愿望.
……
如果都不满意,请补充提问吧.

迷茫