课文《雷电颂》的风雷雨象征了什么.

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• ＜雷电颂＞前的舞台说明交代了什么,作用是什么
• 给下面的句子加上正确的标点.（1）到了秋季 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 有红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 美丽极了（2）今天 我们学习了 精彩极了 和 槽糕透了 这篇课文 同学们纷纷议论 有的说 慈祥的母爱能给予我们信心 有的说 严厉的父爱能浇灭我们的骄傲之火（3）妈妈 您为我订了什么杂志 我好奇地问妈妈 我希望您继续喂我订 儿童文学 和 少年文艺（4）时钟敲了六下 七下 始终不见妈妈回来 我想 妈妈是不是又加班了（5）最近 我们学习了 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 三则寓言故事 （1）水 车 车 水 水 随 车 车 停 水 止 风 扇 扇 风 风 出 扇 扇 动 风 生（2）船 载 石 头 石 重 船 轻 轻 重 杖 量 地 面 地 长 杖 短 短 量 长（1）下雨天留客天留我不留_________________________________________________________（2）初中队战败了高中队得了冠军____________________________
• 关于郭沫若的《雷电颂》1、宇宙,宇宙也没有眼泪啊!（句中用了什么修辞手法?）2、阅读《雷电颂》的舞台说明,说说这个舞台说明有什么作用.3、请你结合课文概括屈原的主要事迹,并谈谈你从屈原身上学到了那些优秀品质.（回答请保证有条理）
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