七年级数学题(对你们来说可能很简单)计算题:(要列具体的步骤)(1)(-1)+2+(-3)+4+…+(-99)+100(2)1-2+3-4+5-6+…+99-100(3)2+(-4)+4+(-6)+6+(-8)+…+18+(-20)应用题:1、某商场举行促销活动,采取“满100元送20元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每花100元(100元既可以是现金,也可以是奖券,或二者合计100元)就送20元奖券,满200元就送40元奖券,以此类推,一位顾客一次花了14000元钱,那么他还可以买多少钱的物品?相当于几折销售?2、下列说法是否正确?请将错误的改正过来.(1)所有的有理数都能用数轴上的点表示;(2)符号不同的两个有理数互为相反数;(3)有理数分为正数和负数;(4)两数相加,和一定大于任何一个数;(5)两数相减,差一定小于被减数.3、写出符合下列条件的数.(1)最小的正整数;(2)最大的负整数;(3)大于-3且小于2的所有的整数;(4)绝对值最小的有理数;(5)绝对值大于2且小于5的所有的负整数;

问题描述:

七年级数学题(对你们来说可能很简单)
计算题:(要列具体的步骤)
(1)(-1)+2+(-3)+4+…+(-99)+100
(2)1-2+3-4+5-6+…+99-100
(3)2+(-4)+4+(-6)+6+(-8)+…+18+(-20)
应用题:
1、某商场举行促销活动,采取“满100元送20元,并且连环赠送”的酬宾方式,即顾客每花100元(100元既可以是现金,也可以是奖券,或二者合计100元)就送20元奖券,满200元就送40元奖券,以此类推,一位顾客一次花了14000元钱,那么他还可以买多少钱的物品?相当于几折销售?
2、下列说法是否正确?请将错误的改正过来.
(1)所有的有理数都能用数轴上的点表示;
(2)符号不同的两个有理数互为相反数;
(3)有理数分为正数和负数;
(4)两数相加,和一定大于任何一个数;
(5)两数相减,差一定小于被减数.
3、写出符合下列条件的数.
(1)最小的正整数;
(2)最大的负整数;
(3)大于-3且小于2的所有的整数;
(4)绝对值最小的有理数;
(5)绝对值大于2且小于5的所有的负整数;
(6)在数轴上,与表示-1的点的距离为2的所有数.

(1)两两相加,50个1,结果为50.
(2)两两相加,50个-1 所以答案为-50
(3)中间的全都抵消了,结果为2-20=-18
应用题:
1、14000得奖券数为2800,用这些奖券买东西又能得到560奖券,560奖券买东西能得到100奖券,100奖券再买东西又能得到20元奖券.所以能买到的东西值14000+2800+560+100+20=17480,
14000/17480=0.800915.
相当于八折销售