下面是数学学习小组6名同学的测验成绩:李强92分,张丽95分,王冬83分,范冰98分,张明96分,陈兵94分.如果把张丽的成绩记为0分,那么这6名同学的成绩分别记为:李强______,张丽______,王冬______,范冰______,张明______,陈兵______.

问题描述:

下面是数学学习小组6名同学的测验成绩:李强92分,张丽95分,王冬83分,范冰98分,张明96分,陈兵94分.如果把张丽的成绩记为0分,那么这6名同学的成绩分别记为:李强______,张丽______,王冬______,范冰______,张明______,陈兵______.

把张丽的成绩95分记为0分,
李强的成绩低于张丽成绩95-92=3(分),
王冬成绩低于张丽成绩95-83=12(分),
范冰成绩高于张丽成绩98-95=3(分),
张明成绩高于张丽成绩96-95=1(分),
陈兵成绩低于张丽成绩95-94=1(分),
故答案为:-3分,0分,-12分,+3分,+1分,-1分.
答案解析:把张丽的成绩95分记为0分,高出平均成绩和低于平均成绩是两个具有相反意义的量,李强的成绩低于张丽成绩95-92=3(分),王冬成绩低于张丽成绩95-83=12(分),范冰成绩高于张丽成绩98-95=3(分),张明成绩高于张丽成绩96-95=1(分),陈兵成绩低于张丽成绩95-94=1(分),据此写出.
考试点:负数的意义及其应用.
知识点:本题主要考查正、负数的意义及其应用,要找出标准记为0,再找出具有相反意义的量.