求化学方程式配平的练习初中刚学不要太难,但也不要太简单附答案
求化学方程式配平的练习
初中刚学
不要太难,但也不要太简单
附答案
Mg+ 2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+ H2SO4==MgSO4+H2↑
Cu+Hg(NO3)2==Cu(NO3)2+Hg
Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+H2O Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O
CuO+2HCl==CuCl2+H2O CuO+ H2SO4==CuSO4+H2O
Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O
3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O
化学方程式配平方法支招
化学方程式的配平是书写化学方程式的重要步骤和环节,掌握一定的配平方法和技巧是快速、准确书写化学方程式的关键,配平化学方程式的方法有很多,除了课本中学过的最小公倍数法以外,还有奇数变偶法、观察法、分数法等,本文将重点学习后三种配平方法。
一、奇数变偶法
配平的一般规律是:从反应前后原子个数较多且一奇一偶的原子配起。
例如:的配平,第一步先配平氧原子个数,因为反应前后氧原子个数较多且一奇一偶。先在的前面添上最小的偶数2,即:;根据氧原子个数守恒,在的前面添上化学计量数5;根据磷原子个数守恒,在P的前面添上化学计量数4,同时把短线改为等号,注明条件“点燃”。即:。
点拨:奇数变偶法配平只是把反应前后原子个数不相等且一奇一偶的原子,添上偶数2使其变成最小的偶数,然后再利用最小公倍数配平其他原子的方法,和最小公倍数法惟一不同的是第一步先变为最小的偶数。
练习:请用奇数变偶法配平:
二、观察法
通过观察反应规律来配平的一种方法。
例如:的配平,通过观察发现,反应物CO变为时夺取了一个氧原子,从反应物的化学式可以看出,它有3个氧原子需要被夺去,因此需要3个CO分子来夺,同时结合成3个分子,因此在CO和前面同时添上化学计量数3,即:,因为反应前Fe原子的个数是2,根据Fe原子个数守恒,在生成的Fe的前面添上化学计量数2,便可配平,然后注明反应条件“高温”。即:。
点拨:如果用最小公倍数法配平此类的化学方程式,需要多次调整化学计量数,因为配平一种原子,再去配平另一种原子时,容易引起连锁反应,原来配平的原子又改变了,如果掌握了观察法的话,省去许多麻烦。观察法的关键是学会观察反应前后的变化规律,进行反应前后比较,找准原子的得、失变化规律。
练习:请用观察法配平:
三、分数法
配平过程中用分数来配平的方法。
例如:的配平,配平时先把的化学计量数定为1。然后根据原子个数守恒配平P原子个数,先在P前面添上化学计量数2,即:;再配平氧原子个数,因为反应后氧原子的总个数为5,所以要想配平,必须在的前面添上分数,即:,最后两边同时乘以分母2来化简。即:,同时把短线改为等号,注明条件“点燃”。即:。
点拨:分数法配平是先把较为复杂的化学式的化学计量数定为1,单质元素的原子最后配平以免引起连锁反应;出现分数时,两边同时乘以分母的数字,去掉分母即可,此种方法是在最小公倍数法配平的基础上,化简分数完成配平的。
练习:请用分数法配平:
总之,化学方程式的配平并无定法,有时可以采用多种方法来配平,这就需要平时的练习中,细心揣摩总结规律,以求灵活迅速地配平。
问题:Cu+HNO3=Cu(NO3)2+NO+H2O
HNO3=H2O+NO2+CO2
答案:3Cu+8HNO3=Cu(NO3)2+2NO+4H2O
4HNO3=2H2O+4NO2+CO2