我要给文章起题目,是卖火柴的小女孩的读后感是读后感啊,卖火柴的小女孩!·

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• 课内语段阅读.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的.她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币.可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个.这段短文节选自课文《》,作者是——；它主要讲述了————：（我和别人发生了分歧,一个人说“它主要讲述了”应该是指卖火柴的小女孩这篇文章,我认为是指节选.）
• 请各位大哥大姐告诉我六年级下册词语手册第14课（卖火柴的小女孩)答案读一读,想一想,这些句子分别出现在安徒生的那篇童话作品里,在括号里填上作品的题目.（1）因此他摆出衣服更骄傲的神气.他的内臣们跟在他后面走,手中拖着一条并不存在的后裙.（ ）（2）天空的女儿也没有永恒的灵魂,不过她可以通过善良的行为而创造出一个灵魂.（ ）（3）年轻的白天鹅感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的.（ ）（4）当我第一次唱歌的时候,我从您的眼里得到了您的泪珠——我永远不会忘记这件事.每一滴眼泪都是一颗珠宝——它可以使一个歌者心花怒放.（ ） 请大哥大姐帮帮忙啊,
• 卖火柴的小女孩阅读答案1.选段写了小女孩两次擦然火柴,第二次和第一次的不同之处表现在那些方面?2.请你回忆原文内容,找出和“奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱”相照应的句子.3.请你在第一段的括号内,写出小女孩的心情“奶奶!”（ ）小女孩叫起来,“啊,请把我带走吧!（ ）我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅一样,就会不见的!（ ）”“她俩在快乐和光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.你从中体会到什么?
• 卖火柴的小女孩阅读为什么谁也不知道这些“有一个什么人快要死了.”小女孩说.唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了.她在墙上又擦着了一根火柴.这一回,火柴把周围全照亮了.奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱.“奶奶!”小女孩叫起来,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!” 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住.一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮!奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽.她把小女孩抱起来,搂在怀里.她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在大年夜冻死了.新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上.小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗.“她想给自己暖和一下……”人们说.谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.
• 求描写书的句子就像“【《白雪公主和七个小矮人》也告诫我不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我更加珍惜现在的幸福生活; 《钢铁是怎样炼成的》保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心】;“其中最好多提国内现代作家名著,余秋雨啊张爱玲啊朱自清啊等等均可,国外名著最好提到《基督山伯爵》《大卫科波菲尔》之类的书
• 《卖火柴的小女孩》主要内容是什么?我要写一篇关于《卖火柴的小女孩》的读后感,可是就是不知道如何归纳主要内容.有谁能准确地归纳文章主要内容呢?
• 麻烦高手把这篇文章翻译成英文,到今晚6点!急!要不带语法错误的,最好缩略到1分钟能很不着急的读完.假如我是天使,我会飞遍全世界的每一个角落,解除他们的痛苦,让人们都过上幸福的日子. 假如我是天使,我会用魔法停止美国与伊拉克的战争,让所有人都明白战争是不好的.我会让伊拉克的人们过上美满的生活,让他们知道,世界要和平,武力是不能解决问题的. 假如我是天使,我要让所有的孩子幸福,我要用魔法让所有无家可归和贫困的孩子去上学,让他们丰衣足食.假如我是天使,我要教全世界所有的孩子做人的道理,绝不能做伤天害理,挥金如土的事情,叫他们绝对不能要战争,只能要和平. 假如我是天使,我要用我的力量,让地球的臭氧层破洞消失.让地球变得绿草如茵.假如我是天使,我要让地球上的所有沙漠都变成绿洲,让世界的食物链重新恢复.让空气变得新鲜,让天更蓝,水更清 假如我是天使,我要进入童话世界,让卖火柴的小女孩活过来,在寒冷的冬天过着幸福的生活.让她和慈
• 填关联词.( )你说得对,我们( )改正..小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了,.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来..她不敢回家,( )她没有挣到一个钱.)小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑..( )我们是为人民服务的,我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行.( )你说得对,我们( )改 正.你的办法对人民有好处,我们( )照你的办.（ )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅.( ( )要认真对待,不能粗心大意.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品.你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活.万里长城( )是用方砖砌成的,( )是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶.( )旧北京的风沙是狂暴的,但终究( )是挡不住春天的来临.( )他是做过一些有益的工作,我们( )要给他送葬,开追悼会.
• 我要给文章起题目,是卖火柴的小女孩的读后感是读后感啊,卖火柴的小女孩!·
• 把本课与《卖火柴的小女孩》对比读一读,看看从中能体会到些什么.写几句话,分别赠给两位小主人公.这个是六年级下册的第15课《凡卡》的课后习题第4题.至少200字,老师说的.我已经会写了,但是,我想看看有什么好的回答.下面的是我写的,给那些不会写的同学们一个写作的例子.学习了《卖火柴的小女孩》和《凡卡》两篇文章,我体会到：小女孩和凡卡的命运同样悲惨.他们生活在黑暗的社会里,受尽了苦难,受尽了折磨,他们的童年是昏暗的,命运是凄惨的.我想对凡卡说：“凡卡,你是一个既懂事可怜的孩子,我相信你的爷爷一定会收到你的来信并把你接回家,让你脱离那悲惨的生活.”我还想对卖火柴的小女孩说：“卖火柴的小女孩,我们虽然素不相识,但是,我非常同情你,你的命运是那么的悲惨,不仅要在大雪纷飞的大年夜里赤着脚卖火柴,而且,卖不出去回家还要挨爸爸地打……我会为你默默的祈祷,祝你在天堂与你的奶奶幸福、快乐的生活着.”
• 求《追风筝的人》 读后感 1000字左右
• 读《卖火柴的小女孩》有感怎么写?