用层次分析法分析下列句子爸爸说的话他一句也听不进去王局长仔细地把*巡查了一遍我们现在对社会发展规律的认识比过去深刻得多中国的神圣土地*是个美丽富饶的地方

1.爸爸说的话他一句也听不进去：
爸爸说的：定语，修饰“话”的定语。
爸爸说的话：整个作为宾语。，是宾语从句前置，起强调作用。
他：主语
一句：补语，作为“爸爸说的话”补语
听：谓语
不进去：状语。
2.王局长仔细地把*巡查了一遍：
王局长：主语
仔细地：补语
把*：状语
巡查：谓语
了一遍：补语
3.我们现在对社会发展规律的认识比过去深刻得多
我们：主语
现在：状语
社会发展规律的：定语
认识：谓语
比过去：状语
深刻：宾语
得多：补语
4.中国的神圣土地*是个美丽富饶的地方：
中国的：定语
神圣土地：定语
*：主语
是：谓语
美丽富饶的：定语
地方：宾语

不好意思，第一句不知
从第二句开始好了
1，王局长|仔细地把*巡查了一遍（主|谓）
2，仔细地|把*巡查了一遍（状|中）
3，把*巡查了一遍 （把字短语）
4，把*|巡查了一遍（状|中）
5，巡查了|一遍（动语|数量短语）
1，

爸爸|||（主谓）说的||（定中）话|（主谓）他||（主谓）一||||（定中）句|||（主谓）也||||（状中）听||||（动补）不|||||（状中）进去 .
王局长|（主谓）仔细地||（状中）把|||（介宾）*|||（状中）巡查了||（动补）一|||（定中）遍
我们||（定中）现在|||（定中）对||||（介宾）社会||||||（主谓）发展|||||（定中）规律的|||（定中）认识|（主谓）比|||（介宾）过去||（状中）深刻||（述补）得多
中国的|||（定中）神圣||||（定中）土地||（同位）*|（主谓）是||（述宾）个|||（定中）美丽|||||（并列）富饶的||||（定中）地方