要使二次根式x+1有意义，字母x必须满足的条件是（　　）A. x≥1B. x＞-1C. x≥-1D. x＞1

相关推荐

• 若二次根式x-1有意义，那么x的取值范围是（　　）A. x＜1B. x＞1C. x≥1D. x≠1
• 要使x－3分之 x＋1的平方根 有意义,则x应满足的条件是?
• 若分式1x2−2x+m不论x取何值总有意义，则m的取值范围是（　　）A. m≥1B. m＞1C. m≤1D. m＜1
• 二次根式 (10 13:19:13)1.       √（4+2√3）        +           √（4－2√3）      =                              2.    要使   √（3－∣X+1∣）       除以     √∣X－1∣－2       有意义,则实数X的取值范围是                     3.实数a,b满足√（a2－2a+1）  +√(362－12a+a2)=10－∣b+3∣－∣b－2∣,则a2+b2的最大值为                    
• 头脑好的进（六道,1.甲乙两人练习跑步,如果乙先跑10米,甲跑5秒就可追上乙；如果乙先跑2米,则甲跑4秒就可追上乙,若设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒,则可列方程组?（ ）2.王红在一天内以80元的价格卖了两件上衣,其中一件盈利20%,一件赔了20%,则在这次买卖中她A.赔了10元 B.赚了10元 C.赔了7元 C.赚了7元3.已知甲乙两人同时解方程组{AX-7Y=8 甲因抄错A解得{X=-2,乙正确解得{X=3Y=2 Y=-2,求A+B+C?4.下列结论正确的是?A.方程2x+5y=15的所有解是方程组{2x+5y=15 3x+8y=1B.方程2x+5y=15的所有解不是方程组{2x+5y=15 3x+8y=1C.方程组{2x+5y=15的解不是方程2x+5y=15的一个解3x+3y=1D.方程组{2x+5y=15的解是方程2x+5y=15的一个解3x+3y=15.已知x=3t+1,y=2t-1,用含x的代数式表示y?6.若方程组{x+y=3 的解满足x大于0,y大于0,那么a的取值范围
• 要使二次根式/x+1有意义,字母x必须满足什么条件?只是一个填空题,
• 要使二次根式要使二次根式/x-1除以x+2有意义,字母x必须满足什么条件?
• 要使二次根式x+1有意义，字母x必须满足的条件是（　　）A. x≥1B. x＞-1C. x≥-1D. x＞1
• （非课改）已知α，β是关于x的一元二次方程x2+（2m+3）x+m2=0的两个不相等的实数根，且满足1α+1β=-1，则m的值是（　　）A. 3或-1B. 3C. 1D. -3或1
• 要使下列式子有意义,x的取值必须满足什么条件?（1）根号x+1/x-1（2）根号－2/x-3
• 写出一个含字母x的二次根式,当x=2时这个二次根式无意义
• 已知有理数a,b,c满足|a-1|+(b+0.5)^2+|c-2|=0.求(-3ab)·(-a^2c)·(6ab^2)的值.