假如只有三天光明作者是谁

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• 修养的花儿 在寂静中开过去了, 成功的果子 使要在光明里结实. 这首小诗的作者是谁啊?
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• 英语翻译假如我是哈利波特,所有善良的人都不会再忧郁,不再有残疾,不再有寒冷,不再有黑暗,只有健康,美丽,光明和温暖.幼有所爱,老有所养.让和谐,友谊,幸福,快乐和美满永驻人间.
• 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明作者是谁
• 山崖上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡.我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置.作者描写了自己的心理活动,其用意是什么?绝大部分老斑羚,都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岩的山峰,只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小班羚精确地踩上自己的背,结果一老一小一起坠进深渊.“只有”有何表达作用?假如你是当时的狩猎者之一
• 《假如给我三天光明》阅读答案②有的时候,要使人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这样就更能显示出自己生命的价值.如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会总是充满热情.作者在第二段中说,“如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过的那样有意义、有朝气”,那么,“我们的每一天”,应如何度过才有意义,才能更'显示出生命的价值"呢?(请用奥斯特洛夫斯基的一句名言来回答）⑤最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来,我问他看到些什么,他说没什么特别的东西.要不是我习惯了这样的回答,我真会大吃一惊.我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹.第五段写,“朋友”从林中散步回来,回答我说并没有看到什么特别的东西,其原因是什么?⑦假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”.教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵.在第七段中,作者提出了一个大胆的假设,从这一假设中可以看出作者怎样的期盼?(按提出的问题回答)
• 假如你只有三天光明,你会怎样使用你的眼睛?当你想到三天后太阳再也不会从你眼前升起,你将会如何度过这宝贵的三天?请大家花一些时间来回答一下,十分谢谢你们,特别是5楼那位,你们的答案很给我启发,只是现在我已经写好了两件事,一个是把祝福的信塞进漂流瓶中漂走,另一个是做纸仙鹤送去医院,两件是都是把祝福与爱送给人们,所以想第三件是也是如此,麻烦你们了!
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• 己亥杂诗 中表达作者愿望的诗句是哪句?表达了什么愿望是九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才中的.